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[简答题]请用实例尝试分析儿童的儿童空间想象力发展的主要特点。
[判断题]喜欢角色扮演与想象是场依赖性儿童游戏的主要特征。
[单项选择]小学儿童思维的主要形式是（）。
A. 感觉动作思维
B. 具体形象思维
C. 抽象逻辑思维
D. 辩证逻辑思维
[单项选择]3岁以前儿童思维的主要形式是（）。
A. 直觉行动思维
B. 形象思维
C. 具体思维
D. 抽象思维
[单项选择]3岁以前儿童的思维形式主要是（）
A. 直觉行动思维
B. 具体思维
C. 形象思维
D. 抽象思维
[单项选择]艺术想象与科学想象的主要区别在于艺术想象与（）因素之间存在着有机的联系。
A. 情感
B. 个性特征
C. 自由幻想
D. 人生体验
[单项选择]想象的高级形式包括了再造性想象和（）两种形式
A. 创造性想象
B. 类似联想
C. 对比联想
D. 接近联想
[判断题]创造想象与再造想象最主要的区别在于有无创造性。
[判断题]学前儿童的时间主要有生活实践和游戏两种形式。
[单项选择]小学儿童以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式的关键年龄大约在（）
A. 7岁至8岁
B. 10岁至11岁
C. 12岁至13岁
D. 5岁至6岁
[单项选择]学前儿童无意想象和有意想象的发展表现为（）。
A. 无意想象占主要地位，有意想象在幼儿期开始萌芽
B. 无意想象在幼儿期开始萌芽，并成为幼儿想象的典型形式
C. 有意想象占主要地位，无意想象已趋完善
D. 无意想象和有意想象在幼儿生活中占同等重要地位
[判断题]游戏是儿童反映现实的特殊形式，是想象与现实的统一，是促进其智力发展的强有力的工具。
[判断题]幼儿往往把想象当作事实，是由于儿童具有活跃的想象力。
[判断题]儿童文学作家独特的艺术感受力主要表现为想象力、幽默感、深刻冷峻。
[多项选择]下列想象类型中属于想象活动的初级形式的是（）
A. 创造性想象
B. 接近联想
C. 类似联想
D. 对比联想
E. 再造性想象
[单项选择]一般认为，小学儿童思维的主要形式从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维的关键年龄是（）。
A. 8‐9岁
B. 9‐10岁
C. 10‐11岁
D. 11‐12岁
[单项选择]艺术想象与科学想象的最主要的区别，就在于艺术想象与（）因素之间存在着很大的联系。
A. 情感
B. 个性特征
C. 自由幻想
D. 人生体验
[填空题]到了4岁左右，（）成为儿童最主要的游戏形式。
