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[判断题]从隐性知识具有高度个性化的定义看，在组织中不存在组织的隐性知识。
[单项选择]知识分为（）与隐性知识。
A. 广义知识
B. 大众知识
C. 狭义知识
D. 显性知识
[判断题]随着编码知识的扩展，隐性知识可以完全被编码。
[多项选择]语文教材的编写要求是（）
A. 鲜明的时代性
B. 丰富的文化内涵
C. 符合儿童的发展规律
D. 突现自主探究学习方式
E. 要有开放性和弹性
[单项选择]对于知识是组织的重要资源来看，相对于显性知识而言隐性知识（）。
A. 更不重要
B. 不很重要
C. 更重要
D. 都重要
[多项选择]以下属于隐性知识的有（）。
A. 老师讲解的理论
B. 老师传授的经验
C. 老师做的演算
D. 老师说他难以言表的体会
E. 老师没有告诉我们的一些技艺
[单项选择]下列属于隐性知识的是（）。
A. 储存在公司电脑中的信息
B. 存放在员工私人电脑中的信息
C. 存放在保密室中的资料
D. 存在于员工头脑中的技术
[单项选择]（）是国家管理和评价语文课程的依据，是语文教材编写、语文教学实施和评价的依据。
A. 课程标准
B. 教学大纲
C. 教学计划
D. 考试大纲
[多项选择]属于广义语文教材的是（）。
A. 语文教科书
B. 语文教学参考书
C. 语文练习册
D. 语文音像材料
E. 语文活动教材
[单项选择]语文教材的功能不包括（）。
A. 凭借功能
B. 示范功能
C. 调节功能
D. 发展功能
[多项选择]建国以前的小学语文教材有（）
A. 蒙学读本
B. 国文教科书
C. 《国语教科书》
D. 《全日制十二年制学校小学语文课本》
[单项选择]将存在于企业员工头脑中和企业组织结构中的隐性知识转化为企业知识库中可以共享的显性知识。属于企业知识管理的（）基本职能。
A. 外化
B. 内化
C. 中介
D. 认知
[单项选择]由信息到知识，是隐性知识转化为显性知识的过程，以下不属于这种过程的是（）
A. 牛顿发现万有引力定律
B. 达尔文提出进化论
C. 宾馆记录客人入住时间
D. 申农提出狭义信息论
[多项选择]搞好语文教材建设需要处理好（）。
A. 小语文”与“大语文”的关系
B. 文学教育与语言教育的关系
C. 智力发展和个性发展的关系
D. 分编与合编的关系
E. 听、说、读、写的关系
[单项选择]不属于中学语文教材内容的是（）。
A. 课文系统
B. 助读系统
C. 作业系统
D. 考试系统
[单项选择]从隐性知识到显性知识，即将人们头脑中的经验和诀窍总结出来，提高可见度。这种知识转化模式属于（）。
A. 社会化过程
B. 外化过程
C. 综合过程
D. 内化过程
[填空题]从隐性知识到显形知识，即将人们头脑中的经验和诀窍总结出来，提高可见度。这种知识转化模式属于（）。
