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[填空题]()提出了“路径-目标”理论,并总结了指导型领导者、支持型领导者、参与型领导者和成就导向型领导者的四种领导方式。
[判断题]组织变革时为保证领导者权威,往往只告诉员工做什么而不需要解释为什么。
[单项选择]当领导者有充分信息,但需要员工参与实施决策。而领导者无充分信息,员工磋商帮助领导收集信息,同时会赢得员工承诺。下属大致同意组织目标时,这种情境更适用于()决策方式。
A. 专断型
B. 磋商型
C. 团体型
D. 授权型
[判断题]所有的管理都是领导,所有的管理者都能成为领导者。
[简答题]领导者一员工交换理论对领导的实践活动有何意义?
[单项选择]领导者几乎不提供指导或支持的领导方式是()。
A. 命令型领导方式
B. 说服型领导方式
C. 参与型领导方式
D. 授权型领导方式
[单项选择]领导活动中领导者处于什么地位、担负什么职责,行使什么权力,就必须承担什么样的责任和义务。这是领导活动必须坚持的()。
A. 统一领导原则
B. 系统整体原则
C. 权责一致原则
D. 分层领导原则
[单项选择]()领导者提供极少的指导或支持。
A. 参与型领导方式
B. 说服性领导方式
C. 命令型领导方式
D. 授权型领导方式
[简答题]相对于工商企业领导者,公共行政领导者有什么特点。
[单项选择]认为员工导向的领导行为与生产导向的领导行为是相互排斥的,一个领导者只能偏向于一种领导行为,不能兼而有之,持这种观点的是()
A. 俄亥俄学派
B. 密西根学派
C. 菲德勒
D. 三隅二不二
[单项选择]领导者高度关心工作任务,而不关心员工。这种领导方式属于()。
A. 放任式管理
B. 团队式的管理
C. 俱乐部式的管理
D. 任务式管理
[判断题]尊重是领导者激发员工潜能和热情的一种有效手段。
[简答题]什么是领导者和被领导者?他们之间的关系是怎样的?