[单项选择]搜集教育评价信息的途径很多最常用的有（）等。
A. 查阅文献、观察、考察、测验、调查
B. 查阅文献、观察、考察、测验
C. 观察、考察、测验、调查
D. 查阅文献、观察、测验、调查

更多"搜集教育评价信息的途径很多最常用的有（）等。"的相关试题:

[简答题]搜集教育评价信息的途径主要有哪些？

[简答题]教育评价文献信息的查询途径和检索途径有哪些？

[单项选择]教育评价中常用的量表有（）
A. 类别量表、等级量表、模糊量表、等距量表
B. 类别量表、等级量表、比率量表、模糊量表
C. 等级量表、比率量表、模糊量表、等距量表
D. 比率量表、模糊量表、等距量表、等级量表

[单项选择]在教育科研成果评价的常用方式中最基本的评价方式是（）。
A. 同行评价
B. 自我评价
C. 专家评价
D. 有关部门评价

[名词解释]教育评价

[判断题]学前教育评价有利于促进幼儿园教育改革的深入发展，保证改革沿着正确方向前进。教育评价具有对教育改革信息进行反馈的功能，即通过评价可使决策者看到改革的情况变化，掌握改革的方向，发展趋势，保证改革沿着正确方向前进。

[简答题]搜集教育评价信息有哪些基本要求？

[多项选择]常用的信息获取方法与途径有（）
A. 采购
B. 调查
C. 交换
D. 索取
E. 检索

[单项选择]在学前儿童科学教育评价中，收集资料的常用方法不包括（）。
A. 观察分析法
B. 实验法
C. 问卷调查法
D. 访谈法

[简答题]论述我国公共政策评价存在问题及推进评价的途径。

[简答题]信息技术教育的实施途径主要有哪三种？

[名词解释]教育评价模式

[单项选择]评价的过程是一个搜集信息和分析信息的过程，按评价信息收集的途径可分为：问卷调查法、行为观察法、成果分析法等。如：评价者根据研究型课程开设的目标，按照一定的观察计划，用（）
A. 问卷调查法
B. 行为观察法
C. 成果分析法
D. 访谈法

[多项选择]反馈教育评价信息时有什么要求？（）
A. 反馈要及时
B. 反馈信息要全面
C. 反馈信息要准确
D. 反馈方式要多样
E. 反馈和指导统一

[简答题]简述教育评价文献信息的主要来源。

[简答题]如何收集与处理教育评价的信息？

[填空题]不属于学前儿童科学教育中常用的评价方式是（）。

[填空题]一个完整的教育评价程序一般包括三个环节：教育评价的准备，教育评价的实施，（）。

我来回答:

提交