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[单项选择]比较学生的美术学习历程与美术课程内容（）
A. 是同等重要的
B. 前者重要
C. 后者重要
D. 都不重要
[单项选择]新闻传播者直接接触的是客观物质世界，而新闻受众直接接触的是（）
A. 精神世界
B. 客观世界
C. 现实世界
D. 媒介世界
[简答题]实施义务教育阶段新美术课程与使用新美术教科书以来，美术课堂教学中呈现出教师角色转变、学生学习方式转变以及评价方式转变等现象。这些转变主要体现在哪几方面？
[单项选择]《美术课程标准》认为：（）是美术课程内容的重要载体。
A. 美术课
B. 美术教材
C. 美术课件
D. 美术教师
[单项选择]美术课程标准的（）是以学生为主体，启发学生的创新思维能力，培养审美情操。
A. 要求
B. 目标
C. 主旨
D. 内容
[单项选择]美术课程包括美术课堂教学和（）
A. 美术课外活动
B. 美术课外活动的教育计划
C. 美术课外写生
D. 美术课外写生的教育计划
[判断题]美术教育评价是指依据美术课程标准和所获得的信息，对美术课程实施过程及其效果作出主观、科学判定的活动。
[简答题]普通高中美术课程具有人文学科的特征，能够帮助学生实现什么样的价值？
[单项选择]内环境是人体内细胞直接接触的环境，以下选项不属于其主要作用的是（）
A. 为细胞提供营养物质
B. 接受细胞排出的代谢产物
C. 为细胞活动提供条件
D. 促进细胞繁殖
[单项选择]临近期末考试，学校决定将音乐、体育、美术三门课程取消，让学生专心复习语文和数学等课程。学校的做法（）。
A. 正确，有利于学生集中精力复习
B. 不正确，侵犯了学生的受教育权
C. 正确，学校有权利进行课程调整
D. 不正确，侵犯了学生的休息权
[判断题]美术课程资源分为校内课程资源、校外课程资源、信息化资源、教师资源四大类。
[单项选择]按照课程的类型，学生在学习环境（包括物质环境、社会环境和文化体系）中所学习到的非预期或非计划性的知识、价值观念、规范和态度，是计划表上看不到的课程，属于（）。
A. 学科课程
B. 活动课程
C. 显性课程
D. 隐性课程
[单项选择]“避免功利化的美术教育取向，实施合理的美术课程”体现了学前儿童美术教育的（）
A. 发展性原则
B. 实践性原则
C. 因材施教原则
D. 兴趣性原则
[判断题]导热现象是指物质各部分直接接触而发生的热量交换现象。
