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[单项选择]“小国寡民，鸡犬之声相闻；民至老死，不相往来”出自于（）。
A. 《孔子》
B. 《孟子》
C. 《道德经》
D. 《诗经》
[单项选择]“宁愿做一个不满足的苏格拉底，也不愿做一个满足的傻子”这句话出自于（）
A. 奥古斯汀
B. 柏拉图
C. 边沁
D. 密尔
[简答题]“我独不愿万户侯，惟愿一识苏徐州”出自宋诗，诗中提到的两个人在红楼里的名称是什么？
[简答题]《三国志》记载孙权在一次出行中，坐骑被虎所伤，他镇定地在马前击毙老虎。请问苏轼在哪首词中引用了这一典故？
[简答题]指出下列句中的古今字并说明意义韩厥执絷马前，再拜稽首，奉觞加璧以进。
[简答题]“但愿苍山俱饱暖，不辞辛苦出山林。”出自哪一首诗？
[单项选择]年老衰弱死亡就是在正常环境条件下发生的体内各（）功能衰退老化，逐步趋向死亡，又称为老死或衰老死。
A. 系统
B. 组织
C. 器官
D. 细胞
[单项选择]工作中常见的不愿授权的原因不包括（）
A. 缺乏信心，对下属的能力存疑，对下属缺乏必要的指导
B. 害怕挑战，担心下属的成长对自己形成威胁
C. 失去控制，主管习惯于全面清楚地答复上级的检查、询问，可能担心授权后失去控制
D. 效率假象，也就是说有些主管认为下属能做得更快、更好
[判断题]文明居住就是严格保持自我生活空间，邻里之间互不干涉，老死不相往来。
[多项选择]个人隐私即“公民与公共利益无关的个人私生活秘密，是公民不愿公开或不愿为他人所知的个人身体或私生活方面的秘密信息”，包括（）等几个方面。
A. 私人信息
B. 私人空间
C. 私人秘密
D. 私人活动
[判断题]教师的专业知识和专业技能强调的是“愿不愿”，教师的专业态度强调的是“会不会”“能不能”。
[单项选择]（）是指评价者对评价对象既不愿对优者给太高的评价，也不愿给劣者以太低的评价，尽量缩小差距，向中间状态集中的一种心理现象。
A. “趋中”趋势
B. 晕轮效应
C. 成见效应
D. 类群效应
[单项选择]以下诗句出自（）“西施越溪女，出自苎萝山”。
A. 苏轼
B. 孟浩然
C. 王安石
D. 李白
[单项选择]第二天，我便托故离开了那别墅；我不愿再见那湖光山色，更不愿再见那小小的厨房！”选自（）。
A. 《阿河》
B. 《罗马》
C. 《说话》
D. 《你我》
[单项选择]对不愿或不能证明其身份或确认其来访目的人员，应（）
A. 拒绝其登轮
B. 陪同其上船
C. 限制其上船活动区域
D. 识别其身份
[多项选择]有的人不愿放弃是因为（）。
A. 不能正确地认识自己
B. 不能正确地认识客观事物
C. 不能正确地审时度势
D. 能够正确地认识自己
