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[单项选择]课程与教学评价本身也是评价的对象。判断课程与教学评价的价值与效果,即对课程与教学的评价进行评价叫()
A. 自评价
B. 相对评价
C. 他评价
D. 元评价
[简答题]结合教学实践分析,教学评价应遵循哪些基本原则。
[单项选择]活动法教学评价的基本原则是()
A. 理解即发明
B. 应使家长了解子女的学习进步和教育教学要
C. 严格设计的问题或表格
D. 学生的自我反思比标准化更重要
[多项选择]职业教育的教学评价应综合多方面的因素,从()等方面对专业课程教学评价方案进行设计。
A. 评价主体
B. 评价目的
C. 评价方式
D. 评价内容
[简答题]我国新的课程教学评价的价值取向体现在哪几方面?
[单项选择]新的语文课程评价观突显教学评价的()
A. 终结性功能
B. 隐性功能
C. 科学功能
D. 发展性功能
[填空题]课程与教学目标设计的基本原则是()、()和()。
[填空题]审美性课程与教学的基本原则是()、()和()等。
[多项选择]课程与教学评价的类型包括()。
A. 形成性评价
B. 知识点评价
C. 总结性评价
D. 诊断性评价
[多项选择]课程与教学评价的典型模式包括()。
A. 目标达成模式
B. 差别模式
C. 外貌模式
D. 回应模式
[判断题]大学教学活动是由大学教师、大学生、课程教材、教学方法、教学手段、教学环境和教学评价等各种要素组成的一个有机整体。
[简答题]新课程小学数学教学评价的具体要求是什么?
[多项选择]程序教学的基本原则()
A. 小步子呈现
B. 积极反应
C. 及时反馈
D. 自定步调
E. 提高效果