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[单项选择]教师对待口吃幼儿，应做到（）。
A. 使其紧张
B. 使其不安
C. 使其放松
D. 使其关注自己说话
[单项选择]幼儿游戏时，幼儿教师正确的做法是（ ）
A. 站在旁边观望
B. 做幼儿游戏的伙伴
C. 抓紧时间备课
D. 与其他老师交谈
[单项选择]对待3岁前幼儿的“口吃”现象，（ ）。
A. 这是学话初期常见的正常现象，不必紧张
B. 应强迫孩子再说一遍
C. 应反复练习加以矫正
D. 应进行心理治疗
[单项选择]教师与幼儿沟通时，不正确的做法是
A. 注意倾听
B. 言语专业化
C. 注意蹲下去与孩子平等对话
D. 用点头、抚摸鼓励幼儿
[单项选择]从伦理学的角度看，教师要公正地对待幼儿，首先是要真正（）。
A. 给幼儿权利
B. 教幼儿知识
C. 尊重和信赖幼儿
D. 尊重幼儿家长
[单项选择]对待婴幼儿习惯性阴部磨擦的态度为（）
A. 批评
B. 羞辱
C. 转移注意力
D. 恐吓
[填空题]对待婴幼儿习惯性阴部摩擦的态度为（ ）。
[简答题]试述造成幼儿口吃的原因有哪些，如何矫正“口吃”。
[单项选择]教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷。从中体现的幼儿园健康教育的原则是（ ）。
A. 适量的运动负荷原则
B. 全面发展的原则
C. 经常化原则
D. 多样化原则
[单项选择]要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷，从中体现的幼儿园健康教育的原则是（）。
A. 适量的运动负荷原则
B. 全面发展的原则
C. 经常化原则
D. 多样化原则
[判断题]尊重幼儿的人格尊严和合法权益意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。
[判断题]尊重幼儿的人格尊严和合法权利意味着教师要根据幼儿的意愿来安排教育活动。
[单项选择]认为幼儿教师首先是幼儿学习环境的创设者，是幼儿学习的支持者、观察者和研究者的理论流派是（ ）。
A. 行为主义理论
B. 建构主义理论
C. 社会建构主义理论
D. 成熟主义理论
