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[单项选择]不属于经验总结法的特点（）
A. 实践性
B. 创新性
C. 广泛性
D. 实用性
[多项选择]经验总结法的特点包括（）
A. 实践性
B. 广泛性
C. 普遍性
D. 系统性
[单项选择]教育经验总结法与教育实验、测验法等研究方法相比较，最为突出的特点是（）。
A. 客观性
B. 现实性
C. 科学性
D. 系统性
[单项选择]根据（）可以讲经验总结法划分为群体经验总结和个体经验总结。
A. 经验包含的内容
B. 经验创造者
C. 经验反应的时间
D. 经验包含的空间
[单项选择]以下属于学前教育经验总结研究的第二阶段，即幼儿教育工作经验的科学总结阶段中，幼儿教师必须把握的方面是（）
A. 幼教经验的核实与验证
B. 幼教经验的记录
C. 幼教经验的初步归纳和提出
D. 幼教经验的分类
[填空题]教育经验总结法根据其对经验加工的深度不同，可分为（）和（）。
[判断题]经验总结法中的教育经验只能是来自研究者本人的，不可以是来自他人的。
[单项选择]“全面系统的占有资料，充分掌握总结经验的足够事实，揭示教育规律”指经验总结法的什么原则（）。
A. 典型性原则
B. 全面性原则
C. 创新性原则
D. 价值性原则
[单项选择]经验总结法是通过什么来揭示教育规律的一种研究方法（）。
A. 追因
B. 结果
C. 假设
D. 实验
[单项选择]经验总结法更多地运用逻辑分析的方法来研究教育问题，偏重于（）
A. 经验思辩型研究
B. 实证型研究
C. 经验思辩型和实证型相结合研究
D. 理论性研究
[填空题]心理学研究的基本方法有：（）、（）、问卷调查及相关法、（）、教育经验总结法和（）。
[多项选择]运用经验总结法应坚持（）
A. 巩固性原则
B. 典型性原则
C. 全面性原则
D. 创新性原则
[单项选择]下列各项中，属于《高等教育法》的最突出特点是（）。
A. 立足教育改革
B. 突出高校地位
C. 注重人才培养
D. 关注高校教师
[单项选择]“经验总结课题和对象的选择要具有社会价值”是指经验总结法的什么原则（）。
A. 典型性原则
B. 全面性原则
C. 创新性原则
D. 价值性原则
