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[单项选择]患者，女性，58岁，脑梗死后1个月，进行构音障碍评定，令患者发"啊啊啊"5次，发现患者发出的声音低哑，每个"啊"之间无充分停顿，该患者可能为（）
A. 软腭抬升不够
B. 舌运动障碍
C. 颌位置错误
D. 唇运动不能
E. 喉上抬不够
[单项选择]学前儿童语言教育整合观认为，儿童语言学习系统包括语言内容、语言形式和（）
A. 语言运用
B. 语言交际
C. 语言理解
D. 语言表达
[单项选择]学前儿童语言教育目标是依据（）、学前儿童发展的规律、语言的学科性质和儿童语言学习的特点制定的。
A. 国家的需要
B. 社会的需要
C. 教育机构的需要
D. 家长的需要
[单项选择]在语言学习模式中，强调儿童所处的语言环境和交往背景对儿童语言发展的作用的是（）
A. 行为主义
B. 社会相互作用论
C. 认知相互作用论
D. 先天论
[单项选择]儿童语言学习的四范畴说认为，儿童的语言学习涉及（）和语言交际环境范畴四个相互联系的范畴。
A. 词汇范畴、语法规则范畴、语言规则范畴
B. 语言内容的认知范畴、语言符号记忆范畴、语言表征范畴
C. 语言规则范畴、语言内容的认知范畴、语言操作范畴
D. 语言操作范畴、语法规则范畴、语言表征范畴
[判断题]考虑到安全需求，儿童牙膏要用不含氟牙膏。
[单项选择]政策评估的传统方法没有充分考虑到政策对预期的影响，对这种传统政策评估的批判以（）而闻名。
A. 稳定政策
B. 政治性经济周期
C. 卢卡斯批判
D. 奥肯定律
[单项选择]人们通常根据儿童能说出第一批能被真正理解的（）为标志，将儿童语言的发展分为前语言期和语言发展期。
A. 字
B. 词
C. 句子
D. 段落
[单项选择]儿童语言的发展包括语言形式和（）等方面的发展。
A. 语音和语法
B. 语言内容和语法
C. 语言运用与语言内容
D. 语言运用和句义
[单项选择]（）主要是指一些教师充分利用生活环节，给儿童提供的自由宽松的语言交际环境。
A. 日常语言教育活动
B. 基本语言教育活动
C. 谈话活动
D. 讲述活动
[单项选择]组织幼儿园语言教育活动时应当遵循让儿童积极活动的原则、促进儿童语言发展的原则、自由与规范相统一的原则以及（）
A. 教师与幼儿共同讨论的原则
B. 客观与主观相统一的原则
C. 幼儿自发游戏的原则
D. 示范与练习相结合的原则
