更多"测验法、调查法和观察是评价时收集信息资料的方法，关于他们的阐述最恰当的"的相关试题:
[单项选择]培训效果信息的收集方法中，通过观察收集信息不包括（）。
A. 编写的培训教程
B. 培训组织准备工作
C. 培训实施现场
D. 培训对象反映情况
[单项选择]在采用观察法收集资料的过程中，研究者参与被观察者的活动，但研究者主要角色仍是观察。此观察者的角色类型是（）
A. 完全参与者
B. 观察的参与者
C. 参与的观察者
D. 完全观察者
[单项选择]在采用观察法进行资料收集时，观察者本身就是被观察者群体中的一员。此时观察者的角色类型是（）
A. 完全观察者
B. 完全参与者
C. 参与的观察者
D. 观察的参与者
[多项选择]下列关于观察法收集资料的叙述正确的是（）
A. 适合不易被测量的情形
B. 较少涉及伦理问题
C. 获得的资料客观性较强
D. 可能存在霍桑效应
E. 不受主观因素干扰
[单项选择]在采用观察法收集资料的过程中，观察者也是参与者，研究者参与被观察者的活动，但研究者主要角色仍是观察。在此情境下，观察者的角色是（）
A. 完全观察者
B. 完全参与者
C. 观察的参与者
D. 参与的观察者
[单项选择]在采用观察法收集资料的过程中，研究者参与被观察者的活动，但仍以观察为主。此观察者的角色类型是（）
A. 完全参与者
B. 观察性参与者
C. 局外观察者
D. 参与性观察者
[单项选择]在工作分析效果评估资料的收集方法中，通过观察为工作分析效果评估提供第一手研究资料的资料收集方法是（）
A. 观察法
B. 调查法
C. 实验法
D. 历史资料研究法
[单项选择]在收集资料时，观察者根据事先设计好的观察项目和要求进行观察，这种方法称为（）。
A. 参与观察
B. 局内观察
C. 非参与观察
D. 结构式观察
E. 非结构式观察
[单项选择]与其他资料收集方法相比，观察法具有（）。
A. 高信度低效度
B. 低信度高效度
C. 高信度高效度
D. 低信度低效度
[多项选择]利用观察法收集信息时体现出的不足是（）。
A. 不能获得客观的信息材料
B. 难以收集到深层次的信息
C. 获得的信息量有限
D. 观察效果易受秘书观察能力的影响
[多项选择]可运用观察法收集培训需求信息，以下关于观察法的说法正确的有（）
A. 较适合生产作业和技术人员
B. 优点在于培训者与培训对象亲自接触
C. 观察者的主观偏见会影响调查的结论
D. 观察记录表可作为培训需求分析的依据
E. 观察的效果受培训者对工作熟悉程度的影响
[单项选择]评估人员针对演练中观察、记录以及收集的各种信息资料，依据评估标准对应急演练活动全过程进行科学分析和客观评价，并要撰写（）。
A. 书面评估报告
B. 演练评估方案
C. 演练总结
[判断题]观察法收集资料的优点有可用于不便直接访谈的研究对象、不受主观因素干扰。
[填空题]护理研究中常用的收集资料方法有观察法、阅卷法和（）。
