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[单项选择]感觉统合训练是纠正儿童感觉统合失调的()。
A. 最佳方法
B. 唯一方法
C. 可行方法
D. 较好方法
[多项选择]感觉统合失调的原因是()。
A. 孩子活动空间狭小造成爬行不足
B. 生产方式的转变-剖腹产
C. 孕期有过感染或者不顺利的生产者
D. 用药
E. 缺乏大自然熏陶
[单项选择]()属于“感觉统合失调”。
A. 躁动不安
B. 胆小害羞
C. 反应迟钝
D. 过于敏感
E. 以上都是
[多项选择]按照爱瑞斯的观点,感觉统合失调的表现归纳为()。
A. 身体运动协调障碍
B. 结构和空间知觉障碍
C. 身体平衡功能障碍
D. 视、听觉及语言障碍
[多项选择]知觉障碍包括()
A. 视觉空间认知障碍
B. 失认症
C. 失用症
D. 执行功能障碍
E. 注意力障碍
[单项选择]儿童形成空间观念的主要知觉的障碍主要表现在“空间识别障碍”和()等两个方面。
A. 空间想象障碍
B. 性质理解障碍
C. 视觉知觉障碍
D. 空间描述障碍
[多项选择]以下属于知觉障碍的有()
A. 感觉过敏
B. 错觉
C. 幻觉
D. 妄想
[多项选择]下列症状中属于知觉障碍的是()
A. 错觉
B. 幻觉
C. 感知综合障碍
D. 幻想
[简答题]请用实例尝试分析儿童形成空间观念的主要知觉的障碍。
[判断题]大学生的自我认知失调、人际关系障碍、情绪情感不稳定等问题属于心理障碍。
[单项选择]急性小脑共济失调常见的语言障碍是()
A. 运动性失语
B. 感觉性失语
C. 构音障碍
D. 声音低微
E. 声音嘶哑
[单项选择]下列哪个区是物体运动知觉和空间知觉的高级知觉中枢()
A. 顶叶联合区
B. 颞叶联合区
C. 额叶联合区
D. 枕叶联合区
[单项选择]学前儿童的空间知觉比时间知觉的形成()。
A. 容易
B. 困难
C. 非常困难
D. 一样
[单项选择]脑外伤的患者,其障碍学特征包括易出现麻痹和失调、意识障碍、注意障碍、()等高级脑机能障碍。
A. 嗅觉障碍
B. 视觉障碍
C. 计算障碍
D. 记忆障碍
E. 听觉障碍