更多"実際に住んでみて肌で感じることなしには、その国の文化は理解（）。"的相关试题:
[单项选择]あの人は実際の年齢より（）見える。
A. 若い
B. 若くて
C. 若そう
D. 若く
[单项选择]火災予防の訓練は実際の場合（）、行われた。
A. をよそに
B. はもとより
C. に即して
D. に引きかえ
[单项选择]今回の事件で明らかになったことは、実際に起こったことの一部（）。
A. によらない
B. にのぼる
C. にかぎる
D. にすぎない
[单项选择]昼休みに15分間、昼寝すると成績が上がるかもしれない。福岡県の高校で実際に｢昼寝タイム（时间）を設けて（设定）効果を調べたら、昼寝した生徒は午後の授業に集中でき、勉強の能率（效率）も上がるという傾向があることが分かった。
調査は久留米大学医学部の内村教授らが、県立明善高校で、約1000人の生徒を対象に40日間行った。
昼寝の効果を確認するため、まず5月に全生徒にアンケート。｢平日に十分睡眠時間がとれていない｣と答えた生徒が61％、｢午後の授業中、我慢できない眠気（睡意）を感じるは88％にのぼった。
6月から、45分間の昼休みのうち午後1時15分からの15分間を昼寝タイムに設定。校内放送でモーツァルト（莫扎特）を流し、寝たい生徒はいすに座ったりした状態で昼寝した。
40日後に再びアンケートしたところ、週に1度でも昼寝した生徒は208人。このうち6割以上が「授業に集中できる｣「勉強にやる気がある｣と答えた。（ア）、この時間を予習復習や遊びに当てて昼寝をしなかった計744人では、どちらの答えも4割ほどだった。
｢（授業以外でも）勉強の能率が上がった｣「最近の成績が上がった｣と答えた割合も、昼寝した生徒のほうが高かった。文中の｢昼寝タイム｣の時間はどれか（）
A. 15分
B. 45分
C. 1時間15分
D. 40日間
[单项选择]これは、日本のある町で実際に起こったことである。サラリーマンA.氏は宝くじ（彩票）で800万円という大金を得た。「これで、欲しかった高級車が買えるぞ。」A.氏はうれしくてたまらなかった。「しかし、妻に知られたら、『そんなものは買わないで、家に借金に使いなさい』と言われるにちがいない。」と考えたA.氏は、100万円ずつ束にしたその現金を、そっと家に持ち帰り、シーツ（床单）に包んで隠しておいたのである。
（ア）、これが思わぬ結果を招いた。翌日、天気がともていいのを見て、妻はシーツを洗濯したのである。あの現金の束が入っていることも知らずに。洗濯が終わって、洗濯機から取り出したシーツの中から現金の束が現れた。びっくりした妻は、それをマンションのベランダに干しておいた。
A.氏は2歳の娘はベランダからいろいろなものを道路の落として遊ぶのが大好きだ。夕方になり、妻はベランダの現金が無くなっていることに気づいた。そこへ、A.氏が仕事から帰ってきた。妻から話を聞いて慌てて道路を探したが、後の祭り。おそらく道路を通りかかった誰かが拾って持ち去ったのであろう。A.氏が妻にひどく叱られたことは言うまでもない。文中の「隠しておいた」とあるが、その理由はどれか（）。
A. 妻に知られたくないから
B. 娘に見つかると捨てられるから
C. 泥棒に見つからないようにしたいから
D. 家の借金に使いたいから
[判断题]文化视野就是一个读写者对文化理解的深广度。
[判断题]“文化视野”就是一个读者对文化理解的深广度。
[判断题]一个人的文化视野和他对文化理解的深广度是成正比的。
[判断题]罗伯特•斯克里布纳认为文艺复兴时期的文化理解为对立的精英文化和大众文化是不恰当的。
[单项选择]一个读写者对文化理解的深广度就是（）
A. 文化视野
B. 审美趣味
C. 主题思想
D. 表达方式
[判断题]廉政文化可以理解为廉政与文化的有机融合。
[简答题]怎样理解吴越文化、荆楚文化对江西文化的影响。
[单项选择]如何理解具象文化与抽象文化（）
A. 具象文化是非理性的文化
B. 抽象文化是理性的文化
C. 具象文化是关于生命和审美的文化
D. 抽象文化是非功利的文化
