更多"下列哪一项不属于幼儿自我控制的发生和发展（）"的相关试题:
[单项选择]下列哪一项不属于幼儿自我控制发展的影响因素（）
A. 生理因素
B. 规则意识
C. 父母控制模式
D. 言语指导
[单项选择]下列哪一项不属于幼儿自我控制能力结构（）
A. 自觉性
B. 自制力
C. 言语指导
D. 自我延迟满足
[单项选择]下列哪一项不属于培养幼儿自我控制能力发展的基本要素（）
A. 外部活动情境
B. 幼儿活动的动机
C. 成人的指导
D. 幼儿的习惯
[单项选择]下列哪一项不属于幼儿自我评价的培养（）
A. 自主活动
B. 榜样示范
C. 讲明行为规则
D. 评价外部行为
[单项选择]下列哪一项不属于幼儿品德发展的特点（）
A. 具体性
B. 依赖性
C. 情境性
D. 模仿性
[单项选择]下列哪一项不属于幼儿社会性发展的特点（）
A. 整体——系统性
B. 社会制约性
C. 统一性
D. 能动性
[单项选择]下列哪一项不属于幼儿攻击性行为的控制（）
A. 创造良好的生活环境
B. 提高幼儿的认知水平
C. 增强幼儿的自信心
D. 给予榜样示范
[单项选择]下列哪一项不属于影响幼儿品德发展的因素（）
A. 气质类型
B. 家庭的影响
C. 同伴交往的影响
D. 电视的影响
[单项选择]下列哪一项不属于幼儿自信心的培养（）
A. 建立良好的亲子关系
B. 给予幼儿积极的评价
C. 增强幼儿的自尊心
D. 促进幼儿获得成功的体验
[单项选择]下列哪一项不属于幼儿问题行为的行为表现（）
A. 行为不足
B. 行为过渡
C. 品德性问题行为
D. 不适当行为
[单项选择]下列哪一项不属于幼儿不良品德形成的原因（）
A. 气质特征
B. 生理心理发展水平所限
C. 家教不良所致
D. 教师不良影响
[单项选择]下列哪一项不属于幼儿良好道德品德的培养（）
A. 树立正确的儿童观、教育观
B. 重视培养幼儿的道德行为
C. 发挥道德功能直接的教育作用，体现教师的主导作用
D. 重视道德功能的间接的教育渗透教育作用，注意优化群体环境
[单项选择]下列哪一项不属于幼儿自信心的影响因素（）
A. 体验的作用
B. 家庭因素
C. 幼儿园教育
D. 自我认识
[单项选择]下列哪一项不属于幼儿社会性教育的主要形式（）
A. 幼儿园的专门教育
B. 环境教育
C. 家庭与幼儿园的合作
D. 社会性评价
[单项选择]下列哪一项不属于幼儿社会性教育目标制定的原则（）
A. 社会认知、社会情感与社会行为技能相结合
B. 孩子良好的适应能力
C. 社会性教育内容既要重视全面性、完整性，又要有重点
D. 既重视教育的联系性，又重视阶段性，使幼儿社会性教育成为一个系统
[单项选择]下列选项中哪一项不属于幼儿园教学活动设计的类型（）。
A. 活动设计
B. 预演设计
C. 现场设计
D. 反思设计
[单项选择]下面哪一项不属于职业自我认知的内容范畴（）
A. 职业兴趣
B. 职业价值观
C. 职业技能
D. 职业类型
[单项选择]以下哪一项不属于AGC的控制目标（）
A. 调整全电网发电出力与负荷平衡
B. 调整电网频率偏差到零，保持电网频率为额定值
C. 在各控制区域内分配全网发电有功出力，使区域间联络线有功潮流与计划值相等
D. 在各控制区域内分配全网发电无功出力，使区域间联络线无功潮流与计划值相等
[单项选择]以下哪一项不属于物理入口控制的措施（）
A. 仅允许佩戴规定类型工牌的人员进入
B. 入口处使用指纹识别系统
C. 仅允许穿戴规定防护服的人员进入
D. 保安核实来访人员的登记信息
