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[单选题]1977年八九月间,邓小平在中央召开的科学教育工作座谈会上,以及与教育部负责人谈话时,一再强调建国后17年我国科学、教育的主导方面是红线,我国知识分子的绝大多数是自觉自愿地为社会主义服务的。他号召( )。
A.尊重知识,尊重人才,调动广大知识分子的积极性
B.尽快实行科学和教育体制改革
C.广大知识分子要增强责任感,自觉地为社会主义建设服务
[单项选择]由于我国跨越了资本主义高度发展阶段，是从半殖民地半封建社会直接进入社会主义社会，因此邓小平指出：“现在我们虽说在搞社会主义，但事实上不够格。”这说明( )
A. 我们还处于向社会主义的过渡时期
B. 我们搞的社会主义在补资本主义的课
C. 我们的生产力不发达，而贫穷不是社会主义
D. 我国不可能搞真正的社会主义
[单项选择]邓小平关于( )，从根本上回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义的问题，取得了科学社会主义在当代最大的理论成果。
A. 社会主义的本质的理论
B. 社会主义初级阶段的理论
C. 改革是社会主义发展动力的观点
D. 和平统一祖国和“一国两制”的构想
[单项选择]邓小平对社会主义本质的科学概括
A. 揭示了社会主义的共同属性
B. 揭示了社会主义的奋斗目标
C. 揭示了社会主义的基本特征
D. 揭示了社会主义的基本范畴
[单选题]【单选题】2020 年 5 月,教育部等八部门发布《关于加快构建高校思想
政治工作体系的意见》。意见指出，推动理想信念教育常态化、制度化，
加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，加强爱国主义、
集体主义、社会主义教育，把（ ）的种子播撒进青少年心灵，引导师生
不断增强“四个自信”。
A.理论自信
B.文化自信
C.制度自信
D.道路自信
邓小平指出：“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷。”这个论体现了什么
邓小平指出：“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷。”这个论体现了什么
[单项选择]邓小平指出，“贫穷不是社会主义，社会主义要消灭贫穷”。这个判断( )。
A. 指出了社会主义的根本任务
B. 概括了社会主义建设的目标
C. 明确了社会主义的发展方向
D. 体现了社会主义本质的要求
[单项选择]从邓小平同志关于社会主义本质的新概括来看，( )是实现社会主义的关键。
A. 必须抓住经济建设这个中心
B. 要发展生产力，就必须坚持改革开放
C. 必须坚持公有制和按劳分配的主体地位
D. 坚持共同富裕，防止两极分化
[单选题]邓小平指出,计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是( )。
A.经济手段
B.经济形式
C.经济模式
[多选题]邓小平指出:“计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。”这一论断表明( )。
A.计划和市场都是经济手段
B.计划经济与市场经济没有什么本质区别
C.社会主义以计划经济为主,资本主义以市场经济为主
D.计划与市场的多少不是资本主义与社会主义的本质区别
[判断题]苏联及东欧的社会主义国家发生剧变,促使邓小平对如何建设社会主义进一步思考。( )
A.正确
B.错误
[单项选择]教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》提出，要加强社会主义核心价值观教育和（）
A. 爱传统文化教育
B. 中华优秀传统文化教育
C. 中华传统文化教育
D. 多元传统文化教育
