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[判断题]大学教学评价是由特定的评价主体运用一定的评价指标体系并通过一定的评价方法进行的多重评价因素组成的评价系统。
[单项选择]在幼儿园工作评价中,评价主体是多样的,如果以幼儿园内部工作状况为评价客体,那么,评价主体就是()
A. 上级主管部门
B. 幼儿园教师
C. 家长和社区成员
D. 幼儿园
[判断题]评价原则反映了评价主体的对有效教学进行判断的价值理念,有效教学评价不仅体现对教学“实然”的认识,而且要体现对其“应然”的判断。
[判断题]诊断性评价主要是针对那些在学习和行为方面存在问题或障碍的学生进行的,正常的学生不需要诊断性评价。
[判断题]多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。
[判断题]多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都应是多元化的。
[判断题]《课标》课程评价主体转变了教师主体的单一模式,设计了多元化评价主体,他评、自评、互评有机结合的新模式。
[多项选择]从评价主体看,大学教学评价一般分为政府评价、()。
A. 高校自我评价
B. 社会评价
C. 学生自我评价
D. 教师自我评价
[单项选择]对来诊的家庭进行诊断性评价,不包括以下哪个方面()
A. 家庭的社会文化背景
B. 家庭经济状况
C. 家庭成员交互作用模式
D. 代际间的问题
E. 家庭目前的应付方式
[判断题]诊断性评价只限于在学科教学开始的时候进行。
[简答题]简述按照评价主体划分的电子商务网站评价类型。
[判断题]按照评价的功能,教学评价方法可分为诊断性评价、形成性评价、总结性评价。
[判断题]评价主体误差是指绩效评价过程中由于评价者主观原因导致的误差。