更多"南京理工大学校徽中心用（）的线框包绕起来，体现一种正义、勇于战斗、敢于"的相关试题:
[单项选择]南京理工大学校徽标志LOGO设计以圆形作为大框架，给人一种舒适感，体现学校美好校园生活，标志设计以纯度较低（）为主要色彩，将学校沉稳科教展现出来。
A. 橘红色
B. 淡蓝色
C. 青绿色
D. 朱红色
[单项选择]主体间性道德教育体现为一种关、一种结构、一种模式，即（）模式。
A. 主体一客体一主体
B. 主体一客体
C. 客体一主体
D. 客体一主体一客体
[单项选择]保险本质上体现的是一种（）
A. 法律关系
B. 生产关系
C. 经济关系
D. 社会关系
[单项选择]组织承诺体现了一种对组织的（）。
A. 许诺
B. 不信任
C. 感情倾向
[单项选择]（）认为集体谈判主要体现为一种经济功能。
A. 弗兰德斯
B. 韦布夫妇
C. 张伯伦
D. 库恩
[单项选择]心理健康教育作为一项教育活动，体现的一种功能是（）。
A. 全面性
B. 集体性
C. 大教育
D. 建设性
[多项选择]一个布局合理的卖场既要在功能上体现合理性，还要体现出一种艺术的美感，反映卖场独特的（）。
A. 经营理念
B. 经营风格
C. 顾客需求
D. 形式美感
[单项选择]保险营销体现的是一种（）的理念。
A. 产品导向型
B. 销售导向型
C. 消费者导向型
D. 市场导向型
[单项选择]意志行动是一种体现（）的行动。
A. 信念
B. 真理
C. 知识
D. 逻辑
[判断题]道德起源目的自律论体现了一种人类中心主义观。
[单项选择]（）是对工作行为以及工作结果的一种反映，也是员工内在素质和潜能的一种体现
A. 绩效
B. 绩效管理
C. 绩效考核
D. 绩效计划
[单项选择]“蝴蝶效应”体现了哪一种思维？（）
A. 联想思维
B. 想象思维
C. 臆想思维
[单项选择]（）体现了这样一种课程趋向：它有意识地运用两种或两种以上学科的知识观和方法论去考察和探究一个中心主体或问题。
A. 分科课程
B. 学科课程
C. 活动课程
D. 综合课程
[单项选择]（）阶段，主要是鉴赏主体反作用于艺术作品，整个心理活动处于一种主动状态，体现为一种积极的审美再创造活动。
A. 审美体验
B. 审美直觉
C. 审美升华
D. 审美娱乐
[单项选择]长幼有序是一种对（）的体现、尊重。
A. 权利
B. 尊者
C. 次尊者
D. 年幼者
[填空题]我有一种思想，你也有一种思想。大家彼此交流，我们就有两种思想，甚至更多。这体现了：（）。
[判断题]地区分销中心体现了一种简单的联合库存管理思想。（）
[单项选择]导游工作是一种社会职业，对导游来说是一种谋生的手段，这体现了导游服务的（）
A. 社会性
B. 服务性
C. 经济性
D. 涉外性
