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[单项选择]十八大报告把（）作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
A. 立德树人
B. 培养人才
C. 提高公民素质
D. 科教兴国
[单项选择]面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，加强（）教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
A. 社会公德
B. 社会主义核心价值观
C. 社会法治
D. 中国梦
[单项选择]抓教育发展，有一条必须始终把握好，就是要坚持正确政治方向，把（）放在首要位置，培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
A. 政治纪律
B. 理想信念
C. 群众利益
D. 立德树人
E. 服务意识
[单项选择]党的十八大报告指出，要坚持教育（），把（）作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
A. 全面发展提高质量
B. 优先发展立德树人
C. 和谐发展素质教育
D. 均衡发展城乡一体
[单项选择]大学生要实现德智体美全面发展的成才目标，应当着力增强（）。
A. 提升自己的强烈意识
B. 为家族争光的责任感
C. 服务国家人民的社会责任感
D. 创造物质财富的能力
[多项选择]三好学生主要用于奖励德智体美全面发展的学生，具体评奖条件是（）
A. 思想品德好
B. 学习成绩好
C. 身体素质好
D. 审美倾向好
[单项选择]要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展（），推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
A. 素质教育
B. 义务教育
C. 职业教育
D. 大学教育
[单项选择]蔡元培推崇展个性、尚自然的教育思想，他提出的（）思想，为我国德智体美劳全面发展教育奠定了基础。
A. 生活教育
B. 自由教育
C. 五育并举
D. 五智并举
[单项选择]全面推进素质教育。坚持面向全体学生、促进学生德智体美全面发展，提高学生的学习能力、实践能力、创新能力和（）。
A. 社会适应能力
B. 劳动能力
C. 自立能力
[单项选择]坚持（）为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
A. 物质
B. 精神
C. 教育
D. 民生
[判断题]大学生要实现德智体美全面发展的成才目标，应当着力增强服务国家人民的社会责任感，培育勇于探索的创新精神，提高善于解决问题的实践能力。
[单项选择]关于我国“德智体美劳”的教育方针，下列说法不正确的一项是（）。
A. 劳育是普及劳动观念和提升劳动技能的教育
B. 中国学校教育不应忽视体育教育
C. 美既包括心灵之美，也包括身体之美
D. 德智体美劳是相互孤立发展的
[单项选择]实施乡村振兴战略，要坚持（），坚持农业农村优先发展，坚持农民主体地位，坚持乡村全面振兴，坚持城乡融合发展，坚持人与自然和谐共生，坚持因地制宜、循序渐进。
A. 党管农村工作
B. 农村自治工作
C. 农村互保工作
D. 农村督察工作
[多项选择]要坚持农业农村优先发展，按照（）的总要求，建立健全城乡融合发展体制机制和政策体系，加快推进农业农村现代化。
A. 产业兴旺
B. 生态宜居
C. 乡风文明
D. 治理有效
E. 生活富裕
[单项选择]我国教育目的所要培养的个体是社会主义事业的建设者和接班人，由此要坚持（）。
A. 社会与个人的统一
B. 脑力与体力两方面和谐发展
C. 创新精神和实践能力的统一
D. 政治思想素质与科学文化知识能力的统一
[单项选择]构建海峡西岸全面发展的社会事业支撑体系要优先发展（）事业。
A. 科技
B. 教育
C. 文化
D. 医疗
[单项选择]努力办好人民满意的教育。要坚持（），培养造就中国特色社会主义事业建设者和接班人。
A. 深化教育改革
B. 立德树人
C. 搞好义务教育
D. 全民教育、终身教育
[判断题]我国的教育目的是“培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
[判断题]教育与生产劳动相结合是培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的根本途径。
