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[单项选择]《艺术论》与（）是托尔斯泰晚年同一观念下产生的两本重要著作。
A. 《战争与和平》
B. 《复活》
C. 《安娜卡列宁娜》
D. 《村中七日》
[填空题]18世纪刑事古典学派以（）论基础，主张刑法的报应性质。
[填空题]托尔斯泰晚年思想与艺术的结晶、其世界观转变后的最重要的作品是（）。
[单项选择]通货膨胀促进论主要是（）的主张。
A. 凯恩斯学派
B. 托宾
C. 弗里德曼
D. 货币学派
[单项选择]格老秀斯的社会契约论主张（）
A. 主权在民
B. 主权在君
C. 主权由贵族掌握
D. 主权由少数人掌握
[单项选择]在教育发展过程中，（）是主张“儿童中心论”的代表人物。
A. 布鲁纳
B. 凯洛夫
C. 杜威
D. 陶行知
[单项选择]什么是义务论的人性论基础？（）
A. 快乐论
B. 善良意志
C. 自由与责任
D. 效果论
[单项选择]卢梭在《社会契约论》中主张：（）
A. 统治者如果违反民意，侵犯人权，撕毁大家都遵守的社会契约，人民就有权推翻他的统治
B. 不废除私有制，只进行比较平均的分配
C. 反天主教会而又主张信仰上帝，反对君主专制而赞成开明君主
D. 反对个人因谋私利而违反公共意志，倡导三权分立
[单项选择]认知一结构学习论在教学中主张（ ）。
A. 探究法
B. 班级授课制
C. 发现法
D. 讨论法
[单项选择]实质教育论主张，教学的主要任务在于传授（ ）
A. 理论知识
B. 实用知识
C. 数学知识
D. 逻辑知识
[单项选择]孙思邈主张医家必须具备“精”，是指（）
A. 不断学习，提高医疗技术，有精湛的医术
B. 不断学习，对病人要一心赴救
C. 不断学习，对病人要普同一等
D. 不断学习，有高尚的医德
E. 不断学习，仁爱救人
[判断题]认知模式坚持性善论，主张儿童是德育的主体。
[填空题]战国时期的教育家荀子，在人性论上主张（）。
[多项选择]下列选项中，不属于学科中心课程论主张的是（ ）。
A. 课程应以学科的分类为基础
B. 以学科教学为中心
C. 以掌握学科的基本知识、基本规律和相应的技能为目标
D. 以促进儿童的兴趣发展为目标
E. 重视儿童的心理结构
[单项选择]义务论主张行为的道德价值，取决于何种因素？（）
A. 行为的目的
B. 行为的结果
C. 行为者的责任动机
D. 行为者的偏好
