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[单项选择]皮亚杰认知发展阶段理论中的具体运算阶段的年龄约在（）
A. 11—15岁
B. 7—11岁
C. 2—7岁
D. 0一2岁
[多项选择]两性心理发展动力理论包含的四个基本概念是：（）。
A. 图式
B. 同化
C. 顺应
D. 平衡
[简答题]皮亚杰的认知发展理论对幼儿园教育有何指导意义？
[填空题]皮亚杰儿童智慧发展理论中“前运算阶段”，相当于（）
[单项选择]哪项不属于皮亚杰的发展心理学理论（）
A. 人类的认识不管多么高深、复杂，都可以追溯到人的童年时期
B. 心理、智力、思维起源于主体的动作
C. 人格的发展由有机体成熟、自我成长和社会关系三个不可分割的过程组成
D. 个体的每个心理反应都是一种适应
[单项选择]根据皮亚杰的发展理论，青春期思维处于（）。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]根据皮亚杰的发展理论，幼儿期思维处在（）。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]在皮亚杰的认知发展理论中，7~12岁儿童处于（）。
A. 形式运算阶段
B. 前运算阶段
C. 感知运算阶段
D. 具体运算阶段
[单项选择]根据皮亚杰的认知发展理论，（）的儿童逐渐掌握了守恒的概念。
A. 感知动作阶段
B. 自我中心阶段
C. 具体运算阶段
D. 前运算阶段
[单项选择]按照皮亚杰的发展理论，童年期儿童的思维处于（）。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[简答题]如何理解皮亚杰认知发展理论中的同化和顺应之间的关系？
[简答题]简述皮亚杰的认知发展理论对0-3岁婴幼儿保育与教育的启示。
