更多"[单选题]有的学校在学生手册中规定：禁止男女生之间互访宿舍。此规定从法"的相关试题:
[单选题]有的公园规定：禁止攀枝摘花。此规定从法学的角度看，也可以解释为：不允许无故毁损整株花木。这一解释属于下列哪一项?（ ）
A.扩充解释
B.文法解释
C.目的解释
D.历史解释
[单选题]有的公园规定:“禁止攀枝摘花。”此规定从法 学的角度看，也可以解释为：不允许无故毁损整株花 木。这一解释属于下列哪一项？
A.扩大解释
B.文法解释
C.目的解释
D.历史解释
[多选题]某城市规章规定：“禁止马车进入二环以内的路面。”对此，有人从法学的角度看，解释为：骡车、驴车就可以进入二环内的路面。对于这一解释下列叙述正确的是（ ）
A.本解释符合文义解释的要求，所以是合理的
B.本解释不符合目的解释的要求，所以是不合理的
C.本规定应作扩大解释：“凡是和马相近的动物拉动的车都不准进入二环内的路面”
D.在进行法律解释时，有时候单纯地运用一种解释是不能符合法律解释的要求的，所以要综合运用多种解释方法
[简答题]从个体活动的角度看，学校中的个体活动与其他社会活动的区别在于学校教育具有特殊 性，使学校在影响学生的发展上具有独特的功能。请你就学校教育对个体发展的特殊功能进行 分析。
[单选题]有的学校在学生修完规定年限的教育后不发毕业证，侵犯了学生的（ ）
A.接受、享有教育的权利
B.获取教育的物质保障的权利
C.获得公正评价与相应证书的权利
D.获得救济的权利
[单选题]有的学校在学生修完规定年限的教育活动后不发毕业证，侵犯了学生的（ ）
A、接受、享有教育的权利
B、获取教育的物质保障的权利
A.
B.获得公正评价与相应证书的权利
C.
D.获得救济的权利
[单选题]从法官裁判的角度看，下列哪一说法符合条文规定的内容?（ ）
A.条文涉及法的渊源
B.条文规定了法与政策的一般关系
C.条文直接规定了裁判规则
D.条文规定了法律关系
[单选题]对于费用扣除，各国的做法不尽相同：有的国家规定纳税人要按费用类另据实扣除;有的国家则规定有标准扣除额，纳税人的费用扣除不需要实报实销，统一按该标准进行扣除;还有的国家允许纳税人在上述两种办法之间自由选择。我国采用的是( )。
A.按标准进行扣除的办法
B.按费用类别据实扣除
C.允许纳税人在两种办法之间自由选择
D.采用其他的方法扣除
[单选题]从法官裁判的角度看，下列哪一说法符合条文规定的内容?（ ）（2012年）
A.条文涉及法的渊源
B.条文规定了法与政策的一般关系
C.条文直接规定了裁判规则
D.条文规定了法律关系
[单选题]法律的当然解释是指法律虽然没有明确规定某一事项，但依规范目的，该事项应当被解释为适用这一法律规定。其解释方法有举重以明轻和举轻以明重。前者是指对于某一应当被允许的行为，举一个情节比其严重而被允许的规定，以说明其应当被允许。后者是指对于某一应当被禁止的行为，举一个情节比其轻微而被禁止的规定，以说明其应当被禁止。根据上述定义，下列判断正确的是：
A.法律规定禁止在公园采摘树叶，依据举轻以明重。在公园攀折树枝的行为应当被禁止
B.唐律规定主人打死夜无故入人家者无罪，依据举轻以明重，主人打伤夜无故入人家者无罪
C.法律规定禁止携带小型动物，依据举重以明轻，携带大型动物的行为应当被禁止
D.法律规定16周岁以下的未成年人不承担刑事责任，依据举重以明轻，15周岁的未成年人不承担刑事责任
