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[多项选择]中年人在遇到职业生涯危机时会做出不同的反应，根据这些不同 的反应，可将人们分成（）些典型类型。
A. 异动者
B. 边缘者
C. 悲伤者
D. 激励者
[多项选择]中年人需要注意（）方面，以预防“中年危机”的到来。
A. 注意身心健康，避免心理负荷过大
B. 处理好家庭中各种关系
C. 顺利渡过更年期
D. 人到中年自然没有烦恼
[单项选择]对中年危机正确的理解是（）。
A. 中年人都会出现的问题
B. 中年人职业倦怠的结果
C. 中年人的身心疲惫现象
D. 中年人开始在身体上出现问题
[单项选择]根据霍兰德的职业兴趣理论，彼此最为相似的职业类型是（）。
A. 现实型和社会型
B. 研究型和企业型
C. 常规型和艺术型
D. 常规型和企业型
[填空题]有关职业决策的理论依据是（）理论和职业发展理论。
[单项选择]根据分阶段的职业生涯管理理论，社会化过程发生在（）。
A. 初进组织阶段
B. 职业生涯初期
C. 职业生涯中期
D. 职业生涯后期
[多项选择]根据“人格―职业”类型匹配理论划分的人格类型有（）
A. 白领和蓝领
B. 研究型
C. 艺术型
D. 企业型
[多项选择]职业生涯中期危机主要表现在哪些方面（）
A. 现实与职业理想不一致
B. 缺乏明确的组织认同和个人职业认同
C. 危机的到来使得人们内心充满不安和恐惧
D. 职业工作发生急剧转折或下滑
[单项选择]根据格林豪斯的职业生涯阶段理论，绝大部分大学生处于（）阶段。
A. 职业准备阶段
B. 进入组织阶段
C. 职业生涯初期
D. 职业生涯中期
[判断题]根据金斯伯格的职业生涯发展阶段理论，在现实期，人们不仅考虑自己的职业兴趣，也能客观地审视自己的能力。
[单项选择]根据索南费尔特的理论，学院型组织的职业生涯管理特点是（）。
A. 对外部劳动力市场的开放程度高，内部晋升竞争程度低
B. 对外部劳动力市场的开放程度高，内部晋升竞争程度高
C. 对外部劳动力市场的开放程度低，内部晋升竞争程度高
D. 对外部劳动力市场的开放程度低，内部晋升竞争程度低
[单项选择]对于职业教育培养目标的定位有影响的理论主要有（）、人才结构模型理论及职业分析理论。
A. 员工价值理论
B. 终身教育理论
C. 创新理论
D. 一体化理论
