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发布时间:2023-11-17 12:55:49

[简答题]莹莹,女,13岁,初一学生,在一所重点中学就读。读小学时,她的学习成绩很好,一直名列前茅。上了初中,性格开始变得内向,不爱说话,平时不喜欢和班上的同学交流沟通。中学新增了物理、化学两门课,莹莹对这两门课掌握不好,每次考试 1.学校社会工作有哪些特点? 2.结合学校社会工作的相关知识,分析上述案例中莹莹厌学的原因。 3.针对莹莹的情况,学校社会工作者可以采取什么样的介入策略?

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[不定项选择题]甲男(15岁)与乙女(13岁)在同一所中学上学,二人在参加校文体活动时相识并成为好友,关系日渐密切。某日二人在公园发生性关系时被发现。据甲交代,二人还曾在自己家中发生过一次性关系。甲、乙均表示是双方自愿。乙的家长要求追究甲的刑事责任。经调查二人确属自愿且未造成其他严重后果。对甲的行为认定,下列选项正确的是:( )
A.构成奸淫幼女罪
B.构成强奸罪
C.情节显著轻微、危害不大,不认为是犯罪
D.构成猥亵儿童罪
[简答题]你的学习成绩在班里排名如何?你觉得学习成绩能否代表你的工作水平?为什么?
[简答题]应试教育背景下教师一般把学习成绩好的学生划分为优等生,把学习成绩差的学生划分为差生。家长一般喜欢让孩子和学习成绩好的学生做朋友,不让和学习成绩差的学生玩。 你同意这种做法吗?试从心理学的角度分析一下。
[单选题]朱老师根据本班同学的学习成绩排座位,成绩好的坐在前三排,成绩差的坐在后三排。朱老师的做法( )。
A.有助于提高学生的学习成绩
B.违背了教育公正的要求
C.违背了严慈相济的要求
D.有助于完成教学任务
[单选题]对于学生的“学”,高中美术接受学习评价一般包括以下三个方面:学习成绩、学习过程和(  )。
A.学生的评价
B.学习状态的评价
C.文本材料的评价
D.课堂教学的评价
[单选题]教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为( )。
A.管理能力
B.组织能力
C.教育能力
D.教学效能感

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