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[单项选择]在预防医学实施过程中，根据疾病发生、发展的自然过程，将三级预防划分为（）
A. 非特异性预防、特异性预防
B. 早期诊断，及时治疗
C. 防止病残；康复
D. 以上都是
[判断题]健康管理的科学基础是疾病的发生、发展过程及预防医学的干预策略。（）
[判断题]艾滋病病毒感染者和艾滋病病人，由户籍所在地疾病预防控制机构进行医学管理，建立个人档案，并定期进行医学随访。
[单项选择]是指按照传统医学理论指导用于预防和治疗疾病的物质（）。
A. 现代药
B. 传统药
C. 两者皆是
D. 两者均不是
[填空题]（）是以医学为内容，指导人们科学合理的进行体育锻炼，预防运动性疾病，增进健康的医疗手段。
[判断题]预防医学与临床医学是相辅相成、不可分割的。
[单项选择]疾病刚发生就及时进行规范的治疗，控制疾病发展程度，及早治疗，尽快治愈。这是（）
A. 一级预防
B. 二级预防
C. 三级预防
D. 四级预防
[单项选择]预防医学研究对象是（）。
A. 个体
B. 群体
C. 个体和群体
D. 病人
[单项选择]预防医学是以（）为研究对象。
A. 患者
B. 健康人
C. 个体
D. 人群。
[判断题]临床医学是以个体作为研究对象；预防医学是以人群作为研究对象。（）
[单项选择]以下哪项不是临床预防医学的方法（）。
A. 免疫接种
B. 随诊随访
C. 筛检
D. 病人教育
E. 病例发现
[多项选择]全科医生的预防医学优势体现在（）。
A. 专业性质上
B. 地理位置上
C. 服务时间上
D. 服务特点上
E. 服务内容上
[多项选择]第二次预防医学革命采用的主要方法是（）。
A. 预防接种
B. 改善环境
C. 杀菌灭虫
D. 自我保健
E. 戒除不良生活方式
[单项选择]下面哪项不属于临床预防医学的特征（）。
A. 是在临床场所执行的
B. 是一种群体预防
C. 主要针对慢性病
D. 对象是健康人和“无症状”患者
E. 是一级和二级预防的结合
[单项选择]下列不属于预防医学工作者道德要求的是（）。
A. 爱岗敬业，宣传大卫生观，言传身教
B. 改善工作和学习环境，严把防疫与食品卫生观
C. 严格监管，控制污染，保护生态环境，促进社会文明，科学严谨，实事求是，信息透明公开
D. 防疫工作者有权在疫区采取切断传染病传播途径的各种措施
E. 提高社区服务水平，保障妇女儿童和老年人权益
[单项选择]对预防医学与公共卫生的关系描述正确的是（）
A. 公共卫生是预防医学措施的理论基础
B. 预防医学涵盖了公共卫生
C. 公共卫生是一门专业的学科，提供的是一种策略
D. 公共卫生是在预防医学学科基础上的社会实践，是一种执行手段
[单项选择]关于预防医学的研究特点，描述最准确的是（）
A. 以健康人群和患者为研究对象
B. 从宏观角度客观定量地研究各种生物和社会环境因素对健康的影响
C. 从群体的角度进行疾病预防和控制，制定卫生政策，实现社区预防保健
D. 重点研究疾病发生的内在联系和规律
