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[单选题]电子音乐的代表作曲家有()。
A.瓦雷兹
B.施托克豪森
C.亨利
D.沙弗尔
[单选题]偶然音乐的代表作曲家是()。
A.梅西安
B.施托克豪森
C.约翰·凯奇
D.泽纳·基斯
[单选题]下列作品中，作曲家聂耳的代表作是（ ）
A.《义勇军进行曲》
B.《在太行山上》
C.《游击队歌》
D.《松花江上》
[单选题]莫扎特及海顿为（ ）时期的代表作曲家。
A.浪漫主义
B.巴洛克
C.古典主义
D.文艺复兴
[单选题]代表巴罗克音乐高峰的作曲家是德国的（）
A.莫扎特
B.亨德尔
C.由海顿
D.巴赫
[单选题]以下不是古典主义时期代表作曲家有是（ ）。
A.海顿
B.莫扎特
C.贝多芬
D.亨德尔
[单选题]巴洛克时期最杰出的代表作曲家是巴赫和( )。
A.亨德尔
B.罗西尼
C.舒曼
D.舒伯特
[单选题]美国作曲家凯奇是20世纪（ ）音乐的代表人物。
A.偶然主义
B.电子
C.镶贴
D.实验
[判断题]著名德国作曲家勃拉姆斯是古典主义乐派的主要代表人物之一。
A.正确
B.错误
[单选题]本世纪近代专业音乐创作儿童歌舞音乐代表人物和作曲家是（ ）。
A.贺绿汀
B.黄自
C.萧友梅
D.黎锦辉
[单选题]根据以下描述，请判断他是哪位作曲家()
①匈牙利作曲家、钢琴家；②被誉为“钢琴之王”；③他追求的是一种令人眩晕的，具有炫技特点的钢琴演奏风格，他首创了“交响诗”这一音乐体裁。
A.贝多芬
B.肖邦
C.海顿
D.李斯特
[判断题]理查·施特劳斯，德国作曲家，主要代表作有《莎乐美》、《玫瑰骑士》。（）
A.正确
B.错误
[简答题]阅读下面材料，回答问题。
世界著名作曲家莫扎特曾师从伟大的作曲家海顿。有一次莫扎特写了一段曲子让海顿弹奏，海顿弹奏了一会儿惊呼起来：“这是什么曲子呀，当两手分别在钢琴两端弹奏时，怎么会有一个音符出现在键盘中间呢 看来任何人也无法弹奏这样的曲子。”莫扎特接过乐谱弹奏，遇到那个出现在键盘中间的音符时，只见他俯下身，用鼻子弹奏出来。这一动作令海顿感慨不已。
问题：(1)上述材料反映了思维创新的什么特征 材料如何体现思维创新的这些特征
(2)思想品德课教学的核心环节是能动思维，也就是说在教学中特别需要像莫扎特一样的思维创新．请你说明原因。
[多选题]柴可夫斯基是俄罗斯19世纪后半叶最伟大的作曲家，他的代表作是（）。
A.芭蕾舞曲《天鹅湖》
B.芭蕾舞曲《睡美人》
C.歌剧《蝴蝶夫人》
D.歌剧《图兰朵》
E.歌剧《叶甫盖尼?奥涅金》
[单选题]印象主义音乐是19世纪末至20世纪初以法国作曲家德彪西为代表的一种音乐风格，这一概念最早出自1874年法国画家莫奈展出的绘画作品( )。
A.《西斯廷圣母》
B.《春》
C.《日出?印象》
D.《撑阳伞的女人》
[单选题]俄国作曲家普罗科菲耶夫的作品曾因大胆和尖锐的创作风格而被评价为“足球音乐”，他的歌剧代表作是
A.《彼得与狼》
B.《战争与和平》
C.《卡门》
D.《沃采克》
