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[单选题]在儿童认知发展方面的研究中,瑞士心理学家皮亚杰的( )在国际上具有极为广泛而深远的影响,至今仍对教学设计有重要的指导意义。
A.建构主义理论
B.认知发展阶段理论
C.行为主义理论
D.人本主义理论
[单选题] 皮亚杰的认知发展阶段理论认为( )的儿童是属于具体运思期。
A.0--2岁
B.0--7岁
C.2--7岁
D.7--11岁
E.11岁起
[单选题]皮亚杰的认知发展阶段理论认为( )的儿童是属于形式运思期。
A.0--2岁
B.0--7岁
C.2--7岁
D.7--11岁
E.11岁起
[判断题]皮亚杰提出认知发展理论中的最近发展区理论。
A.正确
B.错误
[判断题]皮亚杰是儿童心理发展理论的认知发展理论的代表人物。
A.正确
B.错误
[简答题]皮亚杰的认知发展理论（是什么+年龄段+特征举例）
[判断题]皮亚杰认为人的认知发展的具体运算阶段的儿童会理解守恒。
A.正确
B.错误
[判断题]皮亚杰认为人的认知发展的前运算阶段的儿童会运用象征符号。
A.正确
B.错误
[判断题]皮亚杰认为人的认知发展的形式运算阶段的儿童会假设、演绎推理。
A.正确
B.错误
[判断题]皮亚杰认为人的认知发展的感觉运动阶段的儿童会靠感知动作认识世界。
A.正确
B.错误
[判断题]皮亚杰认为5-10岁的儿童处于道德认知发展的他律道德阶段。
A.正确
B.错误
[判断题]皮亚杰认为2-5岁的儿童处于道德认知发展的前道德阶段。
A.正确
B.错误
[判断题]皮亚杰认为10岁或11岁后的儿童处于道德认知发展的道德相对论。
A.正确
B.错误
