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发布时间:2023-10-02 03:39:00

[单项选择]“太极”中阴阳是一对矛盾,是事物的两个方面,其具有()的作用。
A. 相互对抗
B. 相互制约
C. 相互转换
D. 此消彼长

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[简答题]太极拳在矛盾中起什么作用?
[单项选择]太极拳理论赋汇了太极拳图理论,动作讲阴阳,讲(),讲矛盾的转换。
A. 柔和
B. 虚实
C. 缓慢
D. 圆活
[判断题]量子力学奠基人波尔用中国太极阴阳原理形象说明量子行为。
[多项选择]在事物发展中,矛盾斗争性的作用是()
A. 为事物的存在和发展提供前提
B. 在量变中推动矛盾双方力量对比的变化
C. 规定事物发展的基本趋势和方向
D. 在质变中促使旧的矛盾统一体解体,新的矛盾统一体产生
E. 使矛盾双方互相吸取有利于自身的因素相互促进,各自得到发展
[单项选择]在矛盾体系中,处于支配地位并对事物发展起决定性作用的矛盾是()
A. 普遍矛盾
B. 内部矛盾
C. 主要矛盾
D. 次要矛盾
[判断题]矛盾是事物发展的动力,所以人为制造矛盾可以推动事物的发展。
[多项选择]矛盾同一性在事物发展中的作用表现为()。
A. 矛盾双方在相互依存中得到发展
B. 矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素
C. 调和矛盾双方的对立
D. 规定事物发展的基本趋势
E. 限制事物自身的发展
[判断题]阴阳能分虚实就是太极。
[单项选择]事物发展的根本原因,不在于事物的外部而是在事物的内部,在于事物内部的矛盾性。任何事物内部都具有矛盾性。因此()。
A. 任何事物都处在不断的运动和发展之中
B. 有一部分事物可以处于静止状态
C. 处于运动和发展中的事物都以同样的速度向前进
D. 当一个社会处于封闭状态时,这个社会就是一个静止的社会
[判断题]资源共享和安全历来是一对矛盾。
[多项选择]环境科学的任务在于揭示人类与环境相互作用的基本规律。人类与环境构成了一对矛盾,环科的任务就是揭示这对矛盾的实质,研究二者之间的辨证关系,掌握其发展规律,调控二者之间()的交换过程,寻求解决矛盾的途径和方法,以求人类-环境系统的协调和可持续发展。
A. 资源
B. 物质
C. 能量
D. 信息
[填空题]教育的诸多矛盾中,()与()这一对矛盾是教育中的基本的、决定性的矛盾。
[简答题]太极拿什么来调和矛盾?
[简答题]事物阴阳分属的依据是什么?事物的阴阳属性是相对的还是绝对的?请举出理由阐述之。物质与功能可否用阴阳概括说明之?
[单项选择]矛盾是普遍存在的,矛盾是事物内部及事物之间()的两个方面。
A. 完全对立
B. 相互排斥
C. 对立多,统一少
D. 既对立又统一
[判断题]安全与危险构成一对矛盾体,它们相伴存在。
[简答题]事物阴阳属性是如何确定的?
[判断题]分析是指人们认识事物的思维过程中,分别研究事物的各种矛盾,分析不同过程、不同阶段的矛盾,以及矛盾着的各个方面的特点、属性。
[简答题]为什么矛盾是事物发展的动力?

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