[简答题]联系实际，论述保持与消退原理对教育工作的意义。

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A. 在消退过程期间，行为在开始变好以前可能表现得更坏
B. 确定要消退行为的强化物，最好是能人为控制的
C. 通过消退程序即连续强化可以使某种反应的频率降低，消除幼儿已建立的不良行为
D. 消退法要与强化法结合使用，消退效果会更快更好

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