更多"在学生时代，成绩好是老师和家长评价学生最重要的一个依据，长期在这种环境"的相关试题:
[多项选择]学生最希望自己的老师是一个（）
A. 和蔼可亲的人
B. 善于理解和尊重他们的人
C. 仁慈和宽容的人
D. 武功最好的人
[单项选择]学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的职责。下列对他的这种做法评价不正确的是（）。
A. 没有认真行使教师的权利
B. 没有认真履行教师的义务
C. 没有认真履行教师的职责
D. 没有落实教育教学的任务
[填空题]（）是学生最好的老师，也是最好的内驱力。
[填空题]对辅导结果的评价，可从（）、相关老师的意见、家长的观察以及辅导人员的自我评价几方面进行。
[多项选择]家长家长评价能力的培养，可通过（）
A. 为家长设计观察记录表
B. 要求家长如实记录孩子在各种活动中的表现
C. 把家长记录表进行汇总统计
D. 对家长进行指导
[单项选择]对学生思想道德素养进行评价应构建以学生自评为主，是由学生自我评价、小组评价、教师评价、家长评价和社区评价组成的开放的（）的评价系统。
A. 多元化
B. 质性
C. 全面
D. 有效
[简答题]《将来做什么》中三个学生最后知道该怎么回答老师的问题呢？
[单项选择]六年级（1）班的语文老师邢老师与数学老师程老师应家长的要求，利用暑假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（）。
A. 符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则
B. 违反了教育部严禁有偿补课的规定
C. 体现了教师勤奋敬业、认真负责的精神
D. 侵犯了学生的平等受教育权
[单项选择]学前儿童家长评价儿童发展的能力包括评价幼儿的发展趋向和（）
A. 幼儿特殊发展水平
B. 幼儿各方面发展水平
C. 幼儿社会性发展
D. 幼儿身体发展
[单项选择]学前儿童家长评价儿童发展的能力主要表现在评价幼儿发展的趋向和（）
A. 评价幼儿过去的发展水平
B. 评价幼儿各方面的发展水平
C. 评价幼儿过去各方面的发展水平
D. 评价幼儿过去发展的趋向
[多项选择]在家长和学生的反转体验中，老师要注意提醒家长的是（）
A. 家长不可以使用家长的特权，继续纠正孩子，或者指导孩子
B. 家长需要处于更低的位置状态来体验
C. 在过程中，家长可以随时纠正学生＂不对＂的地方
D. 家长要尽可能的帮助孩子来扮演小父母
[简答题]影响学前儿童家长评价儿童发展能力的因素。
[单项选择]学前儿童家长评价儿童发展的能力主要表现在评价幼儿各方面的发展水平和（）
A. 评价幼儿过去的发展水平
B. 评价幼儿过去发展的趋向
C. 评价幼儿过去各方面的发展水平
D. 评价幼儿发展的趋向
[单项选择]陈老师在召开家长会时，总会考虑家长们的工作时间，尽量找他们共同休息的日子来开。陈老师的做法体现了（）。
A. 平等性原则
B. 方便性原则
C. 针对性原则
D. 趣味性原则
[简答题]简述影响学期儿童家长评价儿童发展能力的因素。
[单项选择]马老师在逛商场时偶遇上一位小朋友和家长，便一同挑选衣服，付款时，这位家长坚持把马老师500元钱一起付了，对此马老师的正确做法是（）。
A. 数额不大，不必在意，但下不为例
B. 表示谢意并坚持把钱还给家人
C. 勉强接受并回送价值相当的礼物
D. 表示感谢，并注意格外关照她的孩子
