更多"一个人在有了学习目标后就能进行更多的学习，这是学习的（）"的相关试题:
[判断题]翻转课堂不是让所有学生按照同一个认知节奏进行学习，而是自定步调的学习，学生拥有更多的自主性。
[判断题]使用强调动手实践或提供了成套学具的教材，探究学习就能很容易地进行。
[判断题]学生的学习是在教师指导下进行的，这是学生与从事学习活动的其他社会成员的区别之一。
[单项选择]将要读的书，按其内在的联系程序，制定出一个合理的学习计划，然后按部就班，有序地进行学习，这是（）学习方法。
A. 个性学习法
B. 五步学习法
C. 自我复述法
D. 程序学习法
[单项选择]在使用阿里旺旺时，您无须登录淘宝网，无须点击多个页面，只要直接搜索宝贝，就能进行网上购物了，这是因为阿里旺旺提供了（）功能。
A. 文件传输
B. 快捷通道
C. 交易工具
D. 阿里旺旺群
[单项选择]用“学习机理”对市场名牌的形成进行解释，可以说这是一种（）的结果。
A. 有效促销
B. 正确定位
C. 细分有效
D. 集体学习
[判断题]只要学生参与了强调动手的学习活动，就能保证学习是探究性的。
[单项选择]掌握了心理这个概念，再学习思维这个概念，这是（）。
A. 上位学习
B. 下位学习
C. 并列结合学习
D. 符号学习
[多项选择]在获取到一些学科学习资源后，应选择合适的资源进行进一步加工，这是应参照的原则有（）。
A. 最优决策原则
B. 有效信息原则
C. 优化组合原则
D. 易得先用原则
[单项选择]主要通过学习进行自我考察，角色鉴定和职业探索，完成择业和初步就业，这是描述的萨柏的职业生涯发展的哪个阶段（）
A. 成长阶段
B. 探索阶段
C. 确立阶段
D. 维持阶段
[判断题]学习动机就是激发学生进行学习活动的动力，学习动机包括学习自觉性和学习兴趣两种。
[单项选择]如果品学兼优就能获得奖学金，那么根据什么假设能断定李桐学习欠优？（）
A. 李桐品行优秀，但未获得奖学金
B. 李桐品行优秀，且获得奖学金
C. 李桐品行欠优，未获得奖学金
D. 李桐并非品学兼优
[单项选择]一些动物的行为使它们更能成功的生存和繁殖，这是因为有了更多的：（）
A. 侵略性
B. 战斗性
C. 后代
D. 领地
[单项选择]只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习会产生学习的迁移。这是（）的观点。
A. 形式训练说
B. 共同要素说
C. 概括说
D. 奥苏贝尔的认知观
E. 官能说
[简答题]有的工厂先用超声波探伤对焊缝全长探测一遍，然后再在有缺陷处用射线探伤进行复检，试分析这是什么原因？
[单项选择]某广告宣传说只要用了该品牌的洗发水，就能消除头皮屑，这是属于（）
A. 积极的强化
B. 消极的强化
C. 厌恶形式的强化
D. 间接强化
[单项选择]一个谎言往往需要更多的谎言去解释，这是因为存在（）。
A. 事实根据
B. 信念系统
C. 逻辑推理
D. 因果关系
[单项选择]只有当学习情境和迁移测验情境存在共同成分时，一种学习才能影响另一种学习，即才会产生学习的迁移。这是（）的观点。
A. 形式训练说
B. 共同要素说
C. 概括说
D. 官能说
[判断题]学习解决数学问题的方法是为了解决更多的数学问题。
