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[多项选择]为了解大脑皮质高级神经活动的功能是否正常，检查内容包括（）
A. 注意力
B. 记忆力
C. 定向力
D. 计算力
E. 理解力
[单项选择]大脑皮质是高级神经活动的物质基础，其功能定位不包括（）。
A. 视觉区
B. 听觉区
C. 平衡觉区
D. 第一躯体感觉区
[判断题]尼莫地平对大脑有抗血管收缩和抗缺血作用，可用于治疗老年性脑功能障碍，例如：记忆力减退，定向力和注意力障碍和情绪波动。
[单项选择]观察力、记忆力、注意力、想象力等属于（）
A. 一般能力
B. 综合能力
C. 特殊能力
D. 学习能力
[单项选择]下列哪种酶与心脏功能是否正常关系不大（）。
A. AST
B. CK
C. ALP
D. LD
E. α-HBDH
[判断题]注意力、思维力、意志力、记忆力都属于智力因素。
[单项选择]
用户服务员进行首次电话回访的内容包括（）。
①对产品的功能是否了解和掌握
②使用方法是否了解和掌握
③保养方法是否了解和掌握
A. ①②
B. ②③
C. ①③
D. ①②③
[单项选择]学生的观察力、注意力、记忆力、想象力、思维能力等属于（）
A. 生理素质
B. 心理素质
C. 科学文化素质
D. 思想品德素质
[多项选择]云梯车行驶或开始作业前，应检查（）的功能是否正常。
A. 制动
B. 转向
C. 信号
D. 照明装置
[判断题]交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。
[判断题]当运动员出现注意力减退、动作不协调时，是否考虑有疲劳出现。
[单项选择]在教学过程中，教师注意使学生的全部认识能力都能积极地调动起来，使学生的注意力、观察力、记忆力、想象力等都处于积极的状态，这体现了大学教学原则中（）。
A. 科学性与思想性相统一的原则
B. 面向全体与因材施教相结合的原则
C. 教师主导作用与学生主动性相结合的原则
D. 传授知识和培养能力相统一的原则
[判断题]每日检查消防联动设备时，值班人员应主要检查火灾自动报警系统功能是否正常，如发现不正常，应在日登记表里记录，并及时处理。
[单项选择]智力包括注意力、想象力、观察力、思考力和记忆力五个基本要素，智力是一个人多种能力的综合表现。研究表明，学业成绩和智商（智力水平的单位，即智力年龄/实际年龄×100）呈相关关系，但学生在学校中的学习成绩只能反映智力的35%，其余的智力是不能用学业成绩来衡量的。作为教师，下列做法正确的是（）
A. 对智力超常的孩子，可以放松管理，学习成绩自然会好
B. 对智力较弱的孩子，可以放松管理，因为他不可能学好
C. 对所有的孩子，都可以放松管理，因为学习是孩子自身的事情
D. 对才智非凡的孩子不能放松教育，要不断促使其才能的发展。对于智力平平的孩子更不能放弃，要激发他们求学的动机和孜孜不倦的钻研精神，使智力由量变的积累而孕育新质，出现突变的飞跃，推动原有的智力向高层次发展
[单项选择]每日检查消防联动设备时，值班人员应检查火灾自动报警系统及（）的功能是否正常，如发现不正常，应在日登记表里记录，并及时处理。
A. 自动灭火系统
B. 消防联动控制系统
C. 防排烟系统
D. 消防应急疏散系统
[判断题]智商是一个人注意力、记忆力、观察力、思维力、想象力等多种能力的集中体现，智力（IQ）是评价智力水平的一个相对比较客观的指标。
