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[单选题]下列属于幼儿园语言教育目标的是( )
A、能认读拼音字母
A.能清楚地说出自己想说的事
B.
C.能认读一定量的汉字
D.能正确书写常用汉字
[单选题]幼儿园语言教育目标的制定必须以一定社会的培养目标、( )、学前教育机构保育和教育的主要目标为依据。
A.幼儿家长的要求
B.幼儿园的语言教材
C.幼儿发展的规律
D.幼儿园教师的语言教学水平
[单选题]幼儿园语言教育的目标可以划分为倾听、表述、( )和早期阅读四个方面。
A.社会性
B.游戏
C.谈话
D.欣赏文学作品
[单选题]下列不属于幼儿园语言教育的方法的是( )。
A.榜样示范法
B.谈话法
C.倾听法
D.关注法
[单选题]“要求幼儿认识国旗、国徽”,这属于幼儿园教育目标层次中的( )。
A.远期目标
B.中期目标
C.近期目标
D.活动目标
[单选题]“要求幼儿认识国旗、国徽,培养幼儿的爱国意识”属于幼儿园教育目标层次中的( )。
A.远期目标
B.中期目标
C.近期目标
D.活动目标
[单选题]“培养小班幼儿愉快地进餐,正确地使用小勺,饭后擦嘴”,这属于幼儿园教育目标层次中的( )。
A.远期目标
B.中期目标
C.近期目标
D.活动目标
[单选题]与幼儿园保育和教育目标表述不符的是( )
A.培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力
B.培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力
C.锻炼幼儿的体育运动技能
D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展
[判断题] 幼儿园环境与教育目标的一致性原则是指环境的创设要体现环境的教育性。( )
A.正确
B.错误
[单选题]在《幼儿园工作规程》中所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。
A.智育
B.体育
C.德育
D.美育
[单选题]在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中,“培养儿童活泼开朗的性格”属于( )目标的范畴。
A.智育
B.体育
C.德育
D.美育
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E