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[简答题]《防震减灾法》规定全国防灾减灾日是哪一天？
[单项选择]2015我国防灾减灾日的主题是（）
A. “防灾减灾从我做起”
B. “弘扬防灾减灾文化，提高防灾减灾意识”
C. “城镇化与减灾”
D. “科学减灾依法应对”
[单项选择]“全国防灾减灾日”是每年的（）。
A. 4月12日
B. 4月14日
C. 5月12日
D. 5月14日
[单项选择]国务院决定设立的全国防灾减灾日是（）。
A. 每年5月12日
B. 每年5月16日
C. 每年5月18日
[单项选择]每年（）：为我国“防灾减灾日”。
A. 4月20日
B. 5月12日
C. 7月15日
[单项选择]经国务院批准，每年（）为我国“防灾减灾日”。
A. 4月20日
B. 5月12日
C. 7月15日
D. 9月12日
[判断题]根据国务院决定，自2008年起，每年5月12日为全国防灾减灾日。
[判断题]防灾减灾领导是关键。培训、提高各级领导防灾减灾知识和应急管理技能，已是迫在眉睫的大事。
[单项选择]防灾减灾的核心是（）。
A. 与自然灾害斗争
B. 战胜自然灾害
C. 杜绝自然灾害
D. 减少灾害发生的次数
[简答题]什么是新时期防灾减灾救灾“两个坚持，三个转变”
[判断题]“国际减灾十年”活动是由美国科学家弗兰克‘普雷斯博士于1984年提出的世界性防灾减灾的战略构想。
[单项选择]新华社1月10日受权发布防灾减灾救灾体制机制改革意见，（），努力实现从注重灾后救助向注重灾前预防转变，从应对单一灾种向综合减灾转变，全面提升全社会抵御自然灾害的综合防范能力。
A. 防抗相结合
B. 抗救相结合
C. 防救相结合
D. 防抗救相结合
[多项选择]某社会工作服务机构在社区开展了为期一年的“减灾小课堂”项目，旨在提升社区居民防灾减灾的意识与能力。项目结束后，社会工作者对该项目进行成效评估，评估内容应包括（）
A. 查阅居民上课签到册
B. 社区居民对项目的评价
C. 查阅项目的图片、文字记录
D. 调查社区居民对项目的满意度
E. 了解社区居民对减灾技能的掌握情况
[单项选择]防灾减灾制度的具体内容包括：防洪水、防地质滑坡和（）。
A. 防人员流动
B. 防电
C. 防火
D. 防地震
[单项选择]以下哪一项不是气象灾害应急准备认证乡镇气象防灾减灾工作制度的内容？（）
A. .建立管理考核制度，包括相关人员的日常管理、气象防灾减灾设施的维护管理等
B. 进行气象防灾减灾检查。定期对乡镇针对隐患监测、应急救护预案、气象灾害风险区划、脆弱人群应急应对等各项工作进行检查；对工作中的不足之处提出具体改进措施
C. 建立两卡发放制度。制作气象灾害防御工作明白卡和气象防灾减灾明白卡，气象防灾减灾明白卡发放给防御责任人和信息员，气象灾害防御工作明白卡发放给乡镇居民
D. 建立气象减灾工作档案。建立包含图片和文字的规范、齐全的乡镇气象防灾减灾档案，以便查阅
[单项选择]从完善国家灾害救助体系看，保险业可以发挥增强防灾减灾能力、（）的作用
A. 增强生产力
B. 提升灾害救助水平
C. 提升保险意识
D. 缩小地区差异
[单项选择]气象灾害应急准备认证乡镇开展气象防灾减灾科普宣传与培训的方式和内容有哪项是错误的？（）
A. 有面向公众的气象防灾减灾科普宣传和培训计划
B. 以国家防灾减灾日、世界气象日、科普宣传周为平台，开展经常性的气象防灾减灾宣传活动，必须征得当地气象部门同意
C. 利用学校、广播、宣传栏、橱窗、安全提示牌、电子显示屏等公共场所或设施，开展气象防灾减灾科普宣传，普及气象防灾减灾知识和避险自救技能
D. 定期邀请有关专家对乡镇居民进行气象防灾减灾培训，与其他乡镇开展乡镇气象灾害防御经验交流，定期印制分发乡镇气象防灾减灾宣传材料
[判断题]由于城建档案记录有限，它无法做为城市防灾减灾、战争破坏后恢复重建和突发事件处理的重要依据。
