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[单项选择]学前教育机构中生理发展障碍儿童除了视觉障碍、听觉障碍外，还包括部分（）
A. 弱智儿童
B. 病弱儿童
C. 自闭症儿童
D. 多动症儿童
[单项选择]儿童智力障碍分为（）级
A. 三级
B. 四级
C. 五级
D. 六级
[多项选择]注意缺陷多动障碍儿童的一般特征是是（）
A. 成绩差
B. 朋友多
C. 多动
D. 易怒
[判断题]儿童强迫行为是儿童情绪障碍的一个表现，在正常儿童的发育过程中也可看到。
[多项选择]发展学前儿童智力应注意的问题有（）
A. 处理好知识获得与智力发展的关系
B. 了解幼儿智力发展水平，有效促进智力发展
C. 以感知觉为基础，促进幼儿智力的协调发展
D. 重视非智力因素的培养
[单项选择]对存在语言发展障碍的儿童来说，进行语言矫治的关键期是（）。
A. 婴儿期
B. 学前期
C. 学龄初期
D. 学龄中期
[简答题]视觉障碍对儿童的身心健康发展的影响是什么？
[单项选择]属于儿童行为障碍的有（）。
A. 多动性障碍，Tourette综合征，品行障碍
B. 多动性障碍，对立违抗性障碍，Tourette综合征
C. 多动性障碍，对立违抗性障碍，品行障碍
D. 抽动障碍，Tourette综合征，品行障碍
E. 抽动障碍，对立违抗性障碍，品行障碍
[单项选择]不属于儿童期障碍特点的是（）
A. 正常的心理发展过程对于不同的儿童有不同的发展速度
B. 它们并不像成人期那样有预示性
C. 儿童能不能像成人那样清楚的表达自己的思想，不会通过破坏性行为间接的表达悲伤
D. 儿童的问题经常会针对特定的情境表现出特异性
[填空题]学前儿童注意的发展有两种，无意注意和（）。
[单项选择]注意缺陷与多动障碍儿童的心理行为问题不包括（）。
A. 注意力缺乏
B. 唤起过度、活动过多
C. 行为冲动
D. 肌肉不自主运动
E. 延迟满足困难
