更多"“活教育”理论的倡导者是（）。"的相关试题:
[单项选择]“自然主义教育”理论的倡导者是（）
A. 洛克
B. 卢梭
C. 裴斯泰洛齐
D. 斯宾塞
[单项选择]活教育理论是由我国著名教育家（）提出来的。
A. 陈鹤琴
B. 陶行知
C. 张宗麟
D. 张雪门
[单项选择]非指导性教学理论的倡导者是（）
A. 杜威
B. 布鲁纳
C. 奥苏伯尔
D. 罗杰斯
[单项选择]（）是瑞吉欧教育体系的倡导者和领导者。
A. 杜威
B. 蒙台梭利
C. 马拉古兹
D. 维果斯基
[单项选择]（）是“范例教学理论”的倡导者。
A. 赞科夫
B. 瓦·根舍因
C. 布鲁纳
D. 保罗·朗格朗
[判断题]在人际关系学说的激励理论中，《双因素》理论的倡导者是麦格雷戈。
[单项选择]终身教育的积极倡导者和最终奠基人是教育家（）
A. 保罗·朗格朗
B. 耶克利斯
C. 瓦根舍因
D. 布鲁纳
[单项选择]形式教育论的倡导者是（）。
A. 卢梭
B. 洛克
C. 赫尔巴特
D. 斯宾塞
[单项选择]电影发展史上，克拉考尔是（）理论的倡导者。
A. 长镜头
B. 表现主义
C. 纪实论
D. 蒙太奇
[单项选择]在我国近代教育史上，女子教育的最早倡导者是（）
A. 左宗棠
B. 袁世凯
C. 早期改良派
D. 徐继畲
[多项选择]"五四"文学革命在理论上的主要倡导者有（）
A. 胡适
B. 鲁迅
C. 陈独秀
D. 茅盾
E. 周作人
[多项选择]陈鹤琴创立了“活教育”理论，在《活教育的教学原则》一书中，提出下列具体意见（）。
A. 凡是儿童自己能够做的，应当让他自已做
B. 你要儿童怎样做，就应当教儿童怎样学
C. 用比赛的方法来增进学习效率
D. 分组学习，共同研究
[判断题]洛克的绅士教育理论也可以说是一种家庭教育理论。
