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[单项选择]根据《数学课程标准》的理念，解决问题的教学要贯穿于数学课程的全部内容中，不再单独出现（）的教学。
A. 概念
B. 计算
C. 应用题
[判断题]数学教学主要是数学知识（或数学活动结果）的教学。
[多项选择]幼儿数学教学活动设计一般包括如下几部分（）
A. 活动名称
B. 活动目标
C. 活动准备
D. 活动过程
[单项选择]课程标准对教师教学的影响是（）。
A. 控制严格的
B. 间接的
C. 直接的
D. 限制较死
[单项选择]开展学科德育精品课程展示活动，引导（）教师依据课程标准和学生实际情况，设计相应的教学活动，在传授知识和培养能力的同时，将积极的情感、端正的态度、正确的价值观自然融入课程教学全过程。
A. 语文
B. 各学科
C. 数学
D. 思想品德
[多项选择]儿童数学教学活动的准备一般包括如下几个方面（）
A. 学习经验的选择
B. 学习情景的创设
C. 幼儿经验的准备
D. 物质的准备
[多项选择]儿童数学教学活动的准备正常包括如下多少个方面（）
A. 学习经验的取舍
B. 学习情景的创设
C. 幼儿经验的准备
D. 物资的筹备
[简答题]简述新课程标准对小学数学课程内容呈现的基本要求。
[填空题]数学教学过程中恰当的使用（），将在很大程度上提高学生从事数学活动的水平和教师从事教学活动的质量。
[多项选择]数学教学活动对幼儿发展的影响表现在以下几个方面（）
A. 有目的、有计划对幼儿发展施加影响的过程
B. 引导幼儿注意生活中的数学现象
C. 对班级全体幼儿的发展施加影响
D. 学习有关的数学知识和技能
[判断题]初中数学实验教学是一种教与学的活动方式，数学实验是数学教学的一个环节，但不是整个的教学过程。
[简答题]简述新《课程标准》对小学数学课程的要求。
[判断题]学科课程标准是衡量各科教学质量的重要标准。
[简答题]数学课程标准规定课程的总体目标包括哪些内容？
[简答题]用实例分析我国新课程标准对小学数学课程内容呈现的基本要求。
