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[单项选择]（）授予在技术研究、技术开发、技术创新、推广应用先进科学技术成果、促进高新技术产业化，以及完成重大科学技术工程、计划等过程中做出创造性贡献的中国公民和组织。
A. 国家技术发明奖
B. 国家科学进步奖
C. 国家自然科学奖
D. 国家级教学成果奖
[单项选择]下列关于狭义的科学技术政策和技术创新政策的说法不正确的是（）。
A. 狭义的科学技术政策的主要目的是推动科学技术探索活动，从而获得更多的科学技术知识
B. 科学技术政策是促进科学技术知识从生产者向使用者的转移或流动
C. 狭义的科学技术创新和技术创新政策的作用对象是一致的
D. 技术创新政策的涉及面要比科技政策的面广
[单项选择]智力成果本身不能直接产生知识产权，知识产权必须经过（）才能产生。
A. 法律的确认
B. 各方协商
C. 公众认可
D. 以上均不正确
[简答题]为什么说高等学校是科学技术创新的重要力量？
[单项选择]根据《中华人民共和国科学技术进步法》，国家设立（），资助中小企业开展技术创新。
A. 科技型中小企业创新基金
B. 科技型企业基金
C. 科技型企业创新基金
[多项选择]知识明晰机制就是要将企业知识管理的目标和员工知识成果明晰化，包括（）。
A. 员工知识成果稽核制度
B. 阶段性企业知识管理目标发布制度
C. 员工知识成果申报制度
D. 知识薪酬支付制度
E. 知识晋升制度
[多项选择]附件中代码命名规则：“XM”代表（）工作成果；“AQ”代表“安全管理”工作成果；“ZL”代表（）工作成果。
A. 造价管理
B. 项目管理
C. 质量管理
D. 技术管理
[多项选择]依据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（）
A. 符号学习
B. 概念学习
C. 命题学习
D. 上位学习
[简答题]在知识经济条件下，主导性载体是知识本身的价值和什么？
[单项选择]根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习分类不包括（）
A. 符号学习
B. 概念学习
C. 命题学习
D. 总结学习
[多项选择]根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为（）。
A. 符号学习
B. 概念学习
C. 观念学习
D. 理论学习
E. 命题学习
[单项选择]既代表基督本身，又代表基督教信仰的是（）。
A. 《圣经》
B. 《旧约全书》
C. 《新约全书》
D. 十字架
[判断题]创造性智力成果属于知识产权客体，而商业标记不属于知识产权客体。
[多项选择]知识产权包括（）等智能成果权。
A. 著作权
B. 专利权
C. 知情权
D. 商标权
[判断题]智力成果是人们脑力劳动成果中具有创造因素的那部分，由知识产权法律加以保护。
