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[多项选择]客户道德风险主要表现在（）。
A. “跳单”风险
B. 产权瑕疵风险
C. 资金流向监控的风险
D. 利用伪造证件诈骗
E. 对房地产经纪人人身安全的威胁
[单项选择]根据科尔伯格的道德发展理论，处于相对功利取向阶段道德表现的是（）
A. 尚缺乏是非观念，专注于行为的结果
B. 为寻求行为上的认可遵守好孩子的标准规范
C. 开始基于自己的利益和他人将给予的回报来考虑服从原则
D. 服从团体规范，尊重法律权威，判断是非时初具法制观念
E. 相信道德法则的普遍价值，认识人性尊严，凭自己的良知去做是非判断根据
[单项选择]阴阳属性的相对性主要表现是（）
A. 重阴必阳，重阳必阴
B. 阴中求阳，阳中求阴
C. 阴中有阳，阳中有阴
D. 阴转化为阳，阳转化为阴
E. 阴阳相互转化和无限可分
[单项选择]阴阳属性的相对性主要表现的是（）
A. 重阴必阳，重阳必阴
B. 阴中求阳，阳中求阴
C. 阴中有阳，阳中有阴
D. 阴转化为阳，阳转化为阴
E. 阴阳相互转化和无限可分
[填空题]道德的社会作用主要表现在道德的调节、（）及认识职能。
[判断题]道德行为是道德品质的外在表现，是衡量教师道德水平高低的主要标志。（ ）
A.正确
B.错误
[多选题]教师道德义务的作用主要表现在（ ）。
A.正确的义务观可以约束和规范教师的行为
B.正确的义务观是教师职业劳动的巨大激励力量
C.正确的义务观可以促使教师自觉培养高尚的师德品质
D.正确的义务观可以调节教育活动中的人际关系
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
[多选题]法律是传播道德、保障道德实施的有效手段。主要表现在以下几个方面
A.法律通过立法，将社会中的道德理念、信念、基本原则和基本要求法律化、制度化、规范化，赋予社会的道德价值观念以法律的强制力，进一步强化、维护、实现道德规范
B.法律是道德的承载者，它弘扬、发展一定的社会道德理念、信条和原则，促进社会道德的更新和变革
C.法律是形成新的道德风貌、新的精神文明的强大动力
D.有些道德上不许可的行为，在法律上可以得到许可
[多选题]内心信念在教师道德评价中的作用主要表现为（ ）。
A.它作为一种强烈的道德责任感，成为教师对自己的职业行为进行自我评判的直接内在动力
B.它作为具有较高层次的教师道德意识和道德原则，是道德评价中的直接准绳
C.它是教育行为当事者一种内在的控制力
D.它是实现教师道德评价成效的途径和目的
A.A
B.B
C.C
D.D
E.E
[简答题]简述社会意识相对独立性的含义及主要表现。
[判断题]职业道德的特点主要表现在以下四个方面，职业性、稳定性、多样性、具体化。
A.正确
B.错误
[单项选择]根据科尔伯格的道德发展理论，处于道德自律期道德表现的是（）
A. 尚缺乏是非观念，专注于行为的结果
B. 为寻求行为上的认可遵守好孩子的标准规范
C. 开始基于自己的利益和他人将给予的回报来考虑服从原则
D. 服从团体规范，尊重法律权威，判断是非时初具法制观念
E. 相信道德法则的普遍价值，认识人性尊严，凭自己的良知去做是非判断根据
[判断题] 本职工作的实践是表现职工职业道德的重要领域,也是锻炼职工职业道德品质的主要场 所。
A.正确
B.错误
