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[单项选择]布卢姆等人把教育目标分为三大领域——认知领域、情感领域和动作技能领域。认知领域的目标分为六个亚领域，这六种目标要求层次最高的是（）。
A. 评价
B. 理解
C. 掌握
D. 应用
[单项选择]布鲁姆的教育目标分类理论将教育目标分为三大类，即（）、情感领域的目标和动作技能领域的目标。
A. 智力领域的目标
B. 智慧领域的目标
C. 认知领域的目标
D. 素养领域的目标
[判断题]布卢姆把教学目标分为三个方面，即认知领域，情感领域和技能领域。
[单项选择]将教学目标分为认知领域、情感和动作技能目标三大领域的心理学家是（）
A. 弗洛伊德
B. 布卢姆
C. 皮亚杰
D. 杜威
[判断题]加涅将教育目标分为认知、情感和动作技能三个领域，每一领域的目标又由低级到高级分成若干层次。
[判断题]皮亚杰等人将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。
[多项选择]布卢姆教学目标分为哪三个领域的目标（）。
A. 认知目标
B. 行为目标
C. 情感目标
D. 动作技能目标
[多项选择]不属于动作技能领域学习目标的是（）。
A. 反应
B. 接受
C. 组织
D. 技巧动作
[单项选择]布卢姆将教学目标分为三个领域，每一领域的目标又是（）分成若干层次。
A. 由高到低
B. 平行
C. 由低到高
D. 各不相关
[判断题]托幼机构美术教育活动可以分为四种目标：认知目标、情感目标、技能目标、创造目标。
[判断题]布卢姆长期从事教学目标研究，他把教学目标分成三个方面，即“认知领域”、“情感领域”和“技能领域”。
[多项选择]情感领域的教学目标可分为（）。
A. 接受
B. 反应
C. 形成价值观念
D. 组织价值观念系统
E. 价值体系个性化
[填空题]布卢姆认为完整的“教育目标分类学”应包括（）、情感领域和动作技能领域。
[简答题]布卢姆等人在其教育目标分类系统中，将教学目标分为哪三大领域？
[单项选择]美国教育心理学家布鲁姆将教育目标分为三个领域，请问不包括下列哪个领域（）
A. 动作领域
B. 认知领域
C. 情感领域
D. 动作技能领域
[填空题]教育目标分类学说把教育中应当达到的全部目标分为（）、（）和（）三个领域。
[单项选择]下列领域目标中属于科学领域目标的是（）。
A. 乐于接受任务、努力做好力所能及的事
B. 能用适应的方式表达各自己的发展，并相互交流
C. 能清楚地说出自己想说的事
D. 对自己感兴趣的问题刨根问底
[单项选择]美国教育心理学家布鲁姆将教育目标分为三个领域，其中不包括（）
A. 认知领域
B. 理解领域
C. 情感领域
D. 动作技能领域
