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[简答题]体育与健康课程资源是不断提高体育与健康教学质量，开发体育与健康的校本课程，形成各地、各校体育与健康课程特色的重要前提和条件。它包括哪些方面资源的开发与利用？
[判断题]体育锻炼是维持加强生命活动，延缓人体衰老、促进人类进化的有效手段。
[单项选择]《体育与健康课程标准解读》中，对体育与健康课程的性质做了进一步的说明：“与其他文化课不同，体育与健康课程主要是一种（）
A. 运动性课程
B. 技能性课程
C. 技巧性课程
D. 室外课程
[判断题]体育锻炼的最大作用是延缓衰老、增加寿命。
[简答题]《普通高中体育与健康课程标准》所表现的体育课程的新特征？
[判断题]2007年4月4日，教育部、国家体育总局为贯彻落实健康第一的指导思想，从新颁布了《国家体育体质健康标准》。
[单项选择]公共体育课程是以身体练习为主要手段，通过对体育与健康知识、技能、方法的学习和科学的体育锻炼，以增强体质、增进健康，促进学生未来职业岗位所需要的身体技能与素质的发展、提高体育素养为主要目标的（）。
A. 专业基础课程
B. 专业必修课程
C. 公共选修课程
D. 公共必修课程
[单项选择]教师在体育与健康学习评价中起（）。
A. 重要作用
B. 主要作用
C. 特殊作用
D. 一般作用
[单项选择]不是体育与健康课程的特性的是（）。
A. 基础性
B. 实践性
C. 美体性
D. 综合性
[单项选择]课程标准强调体育与健康课程的指导思想是（）
A. “增强学生体质”
B. “健康第一”
C. “素质教育”
D. “终身体育”
[判断题]器械力量练习能够最有效地延缓衰老，保持健康活力。
[单项选择]体育与健康（）是促进学生达成学习目标的重要手段。
A. 学习评价
B. 形成性评价
C. 定性评价
D. 定量评价
[判断题]应高度重视学生之间的个体差异，在体育与健康教学中做到区别对待、因材施教，特别要关注体育基础较差的学生，有针对性地采用相应的教学方法。
[判断题]新的课程标准对体育与健康课程学习评价规定：在体能成绩评定中不可参照《学生体质健康标准》。
[单项选择]《普通高中体育与健康课程标准》为满足学生对在体育学习的不同层次、多样化的需求，设置了几个模块（）
A. 四
B. 五
C. 六
D. 七
