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[单项选择]中小学的体育组织形式，主要有体育课、间操和课外体育活动。其中，（）是最基本的组织形式。
A. 体育课
B. 间操
C. 课外体育活动
D. 运动会
[判断题]课外体育活动是体育课的延续和补充是体育课程的重要组成部分，也是学校体育的重要组成形式。
[单项选择]高等学校体育的基本组织形式有（）、课余体育活动。
A. 体育训练
B. 体育竞赛
C. 体育课程
[判断题]高等学校体育组织形式由以下几个方面组成：体育课程、课外体育锻炼、课余体育训练和体育运动竞赛。
[判断题]体育课程是高校体育教育最主要的组织形式，也是实现高校体育教育的基本途经。
[多项选择]体育课教学和课外体育锻炼的基本原则为（）
A. 全面锻炼
B. 普及与提高相结合
C. 循序渐进
D. 因材施教
E. 因地制宜
F. 示范、讲解与反复练习结合
[简答题]简述体育课程的目标体系及体育课程的结构。
[简答题]体育与健康课程资源是不断提高体育与健康教学质量，开发体育与健康的校本课程，形成各地、各校体育与健康课程特色的重要前提和条件。它包括哪些方面资源的开发与利用？
[单项选择]由学校全体学生参加、旨在丰富学生的课外生活的活动课程类型是（）。
A. 学生会活动
B. 班级活动
C. 级会活动
D. 社团活动
[判断题]课外活动的内容受课程计划和课程标准及教科书的限制。
[判断题]高校体育是实现素质教育的重要手段，它能促进学生个性的形成，通过体育竞赛，学生们将变得勇敢、顽强，自信、坚毅，果断、机敏，开朗、热情。
[多项选择]课外体育活动的意义有（）。
A. 有利于促进学生的生长发育，增进学生健康
B. 有利于提高学生文化课学习的效率
C. 有利于学生运动兴趣的培养、锻炼习惯的养成、终身体育意识的形成
D. 有利于提高学生的社会适应能力
[简答题]结合《新课程标准》的实施，试述加强学校体育教师队伍建设的重要性，并阐述如何实现学校体育教师的管理。
[简答题]《普通高中体育与健康课程标准》所表现的体育课程的新特征？
