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[单项选择]在体育课中提高学生的社会交往能力，主要是引导学生摆脱以自我为中心的意识，认识到作为集体一员的（）和义务，增强对集体和社会的责任感。
A. 信任
B. 责任
C. 任务
D. 职责
[判断题]游戏比赛教学法，虽能培养学生体育兴趣和爱好，但不能完成体育教学任务。
[判断题]在选择体育课程内容时要关注学生的学习兴趣，对现有的运动项目进行适当的改造，或引进一些学生喜欢的新兴体育项目，普遍不受学生欢迎的运动项目完全可以不选择。
[填空题]体育是向学生传授体育、（）知识和技能，发展学生的机体素质，增强学生体质和运动能力，培养良好的体育道德和意志品质的教育。
[判断题]数学史不仅仅可以通过数学家的成功经验来激发学生兴趣，也能通过揭示数学家的谬误而引导学生学习。
[填空题]体育对于提高学生的（）和（），具有任何其他教育无法代替的作用。
[单项选择]体育活动可以提高学生对自然环境的适应能力，这说明体育具有（）
A. 健体功能
B. 教育功能
C. 价值功能
D. 娱乐功能
[判断题]直接导入技能是一种以引导学生观察实物、模型、图表，观看影视片段或幻灯片等活动方式，引发学生学习兴趣，导入新课的教学技能。事物导入技能具体包括实物导入、图表导入、幻灯导入、影视导入等。
[判断题]引导学生设立目标，目的是引导学生在学习上多投入精力。
[判断题]所谓快乐体育就是让学生在体育活动中玩得快乐。
[单项选择]在小学体育教学中，对于动作比较简单，学生直接模仿的动作可采用（）背面示范。
A. 正面示范
B. 侧面示范
C. 镜面示范
D. 背面示范
[单项选择]在户外体育游戏活动中，保育员引导幼儿主动地参与，积极地探索，激发幼儿的兴趣，这体现了指导游戏的（）原则。
A. 适宜性
B. 教育性
C. 指导性
D. 主动性
[判断题]体育课程是大学生以身体练习为主要手段，通过合理的体育教学和科学的体育锻炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标的公共选修课程。
[判断题]体育教学中的师生关系是指体育教学过程中体育教师与学生之间存在的相互作用、相互影响的关系，主要是指师生之间的人际关系。
[单项选择]进一步开展全民健身运动，宣传、普及科学健身知识，提高人民群众体育健身意识，引导体育健身消费。加强基层多功能群众健身设施建设，到2020年，（）以上的市（地）、县（市、区）建有“全民健身活动中心”，70%以上的街道（乡镇）、社区（行政村）建有便捷、实用的体育健身设施。
A. 60%
B. 50%
C. 80%
D. 90%
[单项选择]学生体育运动达标测试侧重于鉴定学生体育发展水平是否达到目标要求的是一种（）。
A. 绝对评价
B. 相对评价
C. 个体内差异评价
D. 形成性评价
