更多"在设计音乐欣赏教学方案时，先把握作品的某个细节部分，然后再从局部逐步扩"的相关试题:
[单项选择]教学设计共分为前端分析、教学目标的分析与设计、教学过程设计及（）
A. 教学策略设计
B. 教学评价
C. 教学观摩
D. 教学设计成果设计
[填空题]巷道、硐室施工时，先以小断面超前掘进，而后扩大到设计断面的方法是（）。
[判断题]某个幼儿园制定的某个月计划进行的教学活动属于幼儿园的中期目标。
[单项选择]教学设计的发展分为四个不同的时期：教学设计思想的萌芽、（）、认知主义主导教学设计、走向整合化的教学设计。
A. 建构主义理论兴起
B. 行为主义教学设计兴起
C. 教学内容整合
D. 教学情境设计
[多项选择]教学设计指依据“理论”，运用系统科学的方法，对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程。这里所指的“理论”不包括（）。
A. 学习理论
B. 符号理论
C. 教学理论
D. 传播理论
E. 信息理论
[判断题]设计教学模式首先要确定基本的教学方式，再结合教学内容分别设计学生的学习方式、教师的教授方式和师生互动方式，然后进行具体的教学设计。
[单项选择]教学设计的内容：（）确定教学内容、（）规划教学过程、设计形成性测验、评价教学效果。
A. 分析教学目标；制定教学计划、选择教学媒体
B. 分析教学对象；制定教学计划、选择教学媒体
C. 分析教学目标；制定教学策略、选择教学媒体
D. 分析教学对象；制定教学策略、选择教学媒体
[判断题]因为教学设计使得教学程序化、合理化和精确化，因此，教学设计会束缚教学实践的自由，扼杀教师的创造性。
