更多"儿童音乐教育工作不仅要为儿童的现实发展负责，而且也要为儿童的终身发展负"的相关试题:
[单项选择]音乐教育工作不仅要为儿童的现实发展担负责任，而且也要为儿童的终身发展担负责任。这一思想体现了学前儿童音乐教育的（）
A. 实践原则
B. 可持续发展原则
C. 和谐原则
D. 低耗高效原则
[填空题]学前儿童音乐教育主要是通过音乐实践活动中的（）感染过程来对儿童施加教育影响的基本素质教育。
[判断题]学前儿童音乐教育的根本目的是把儿童培养成小歌星。
[填空题]体态律动学的核心是：音乐教育应从身心两个方面同时入手去训练儿童，让儿童从开始接触音乐起，就不只是学习用听觉去感受音乐，同时还学习用整个（）和心灵去感受音乐。
[单项选择]认为才能是通过后天的有效教育发展起来的，为儿童提供优良的教育环境是才能发展的第一个必要条件的音乐教育家是（）
A. 达尔克罗兹
B. 柯达依
C. 铃木
D. 奥尔夫
[简答题]简述音乐教育的儿童在八岁前没有获得全面而基础的音乐经验的可能原因。
[简答题]学前儿童的音量趣味给学前音乐教育的启示是什么？
[简答题]接受早期音乐教育的儿童在八岁前没有获得全面而基础的音乐经验的可能原因是什么？
[简答题]音乐教育对学前儿童认知发展的作用主要表现在哪些方面？
[单项选择]18世纪启蒙运动的思想家卢梭提出（）的教育口号，主张必须对儿童进行早期启蒙性的音乐教育。
A. 音乐能改变灵魂的品质
B. 音乐教育比其他教育都重要得多
C. 音乐教育是为了全面发展入的才能
D. 美育是为了全面发展人的才能
[单项选择]综合性的音乐教育活动是帮助儿童自然而然地进入音乐天地的一个重要条件。唱歌、跳舞、奏乐、演戏、玩耍的综合一体是（）
A. 形式上的综合
B. 目的上的综合
C. 过程上的综合
D. 内容上的综合
[单项选择]凡是涉及到儿童的任何事情都必须以儿童利益为重，符合儿童的最大利益。这体现了《儿童权利公约》的（）
A. 无歧视原则
B. 儿童利益优先原则
C. 保障儿童生存、生命和发展的原则
D. 尊重儿童观点和意见的原则
[判断题]儿童期是为成人期做准备，不仅要为将来而活着，还要为现在而活着，儿童应该享有童年的快乐和幸福。
[判断题]整合性原则是指在音乐教育活动的设计中既要满足全体儿童的一般发展需要，又要考虑到儿童的个体差异，以满足个别儿童的特殊发展需要。
