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[单项选择]依据教学资源的产生方式来分，教学资源可以分为现成性教学资源、携带性教学资源和（）
A. 多媒体教学资源
B. 人力类教学资源
C. 生成性教学资源
D. 活动类教学资源
[判断题]教师操控、运用、选择、整合一切有效的教学方式则是教学活动的主题，是所有有效教学活动的关键。
[单项选择]教学资源中心的组成的要素有教学资源的来源、教学资源的开发、教学资源的管理与利用和（）
A. 教学资源的整理
B. 教学资源的评价
C. 教学资源的储存
D. 教学资源的查询
[单项选择]整合营销就是以整合企业内、外部的资源为手段，以消费者为重心而重组的企业行为，它确立（）。
A. 以总经理为中心的经营核心，发挥各职能部门作用
B. 不同营销功能的部门形成合力，其他经营、生产部门接受协调，共同为营销目标服务
C. 努力发现潜在市场和创造新市场
D. 以4C（消费者、成本、方便、沟通）代替4P（产品、价格、渠道、促销）
[单项选择]烈酒的饮用方式之一CHASER就是（）
A. 用酒杯倒原酒1.5盎司，再附上一标冰水在旁边
B. 放冰块然后加入1.5盎司的原酒
C. 直喝
D. 指双份量
[单项选择]教学资源有多种不同的分类方式，根据（）分类可将教学资源媒体分为：教学信息、作业布置、教育叙事和生活领悟等。
A. 信息内容
B. 教学需要
C. 媒体用途
D. 媒体形式
[单项选择]房地产项目整合营销传播也就是将（）进行整合包装后，形成统一的品牌形象，并在整合内外资源的基础上有计划地、系统地将其传播出去的统筹方案。
A. 项目及相关服务
B. 广告及包装
C. 媒体及活动
D. 产品及包装
[判断题]信息资源区别于物质资源的根本属性之一就是共享性。
[判断题]教学方法与教学方式不同，但与教学方式有着密切的联系。
[单项选择]信息技术与课程整合是指在课程教学过程中把信息技术、信息资源、信息方法、人力资源和课程内容有机结合，共同完成教学任务的一种新型的（）方式。
A. 活动
B. 互动
C. 教学
D. 创新
[单项选择]由于不能从根本上消融应急物资的（）。所以，应急资源管理的一个重要努力方向就是资源整合
A. 分散性
B. 不确定性
C. 稀缺性
D. 琐碎性
[单项选择]烈酒的饮用方式之一ON THE ROCK就是（）
A. 用酒杯倒原酒1.5盎司，再附上一标冰水在旁边
B. 放冰块然后加入1.5盎司的原酒
C. 直喝
D. 指双份量
[判断题]人力资源计分卡解决的问题就是通过一套系统将人力资源管理体系整合到企业的战略中。
[判断题]运用情境的方式呈现学习任务不是现代课堂教学组织策略的特点之一。
