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[单项选择]“画而中的雨滴可以作为叮咚的音乐，激烈的节奏能感受到密集的线条”体现了美术教学中的（）
A. 作品临摹法
B. 情景观察法
C. 联想迁移法
D. 语言描述法
[单项选择]竣工图上，若在张总下面图内线条过密集时，可以采用（）编图。
A. 分层
B. 分项
C. 分区
D. 整体
[单项选择]用“大雨和小雨”让幼儿感受线条的力度和粗细，体现了美术教学中的（）
A. 作品临摹法
B. 情景观察法
C. 联想迁移法
D. 语言描述法
[填空题]幼儿园应对幼儿的饮食、睡眠、游戏、教育活动等进行有序、合理地安排，使幼儿生活有规律，有节奏，（），科学进行。
[单项选择]（）婴幼儿可采用身高仪测量身高，采用立位测量。
A. 1岁左右
B. 2岁左右
C. 3岁以下
D. 3岁以上
[单项选择]对幼儿进行访谈宜采用（）
A. 特殊访谈
B. 一般访谈
C. 结构性访谈
D. 电话访谈
[单项选择]在我国，志厚最早介绍了（）的幼儿教育思想，赞成其注重儿童早期感觉训练的观点，希望中国幼儿园和小学采用其教育法和教具。
A. 福禄倍尔
B. 杜威
C. 蒙台梭利
D. 裴斯泰洛齐
[判断题]陈鹤琴先生首先提出幼儿教育应采用“教学做合一”的方法。
[单项选择]外螺纹牙顶圆和齿轮分度圆在投影图上的线条采用（）。
A. 细实线和点划线
B. 粗实线和虚线
C. 细实线和虚线
D. 粗实线和点划线
[简答题]论述幼儿提炼乐曲节奏型可能使用的四种方法。
[判断题]幼儿的学习是否有意义，关键在于幼儿采用哪种学习方式。
[单项选择]在幼儿园，教师常常采用（）的活动形式来帮助幼儿理解体验具体文学作品。
A. 故事编构
B. 故事复述
C. 故事表演游戏
D. 自发游戏
[判断题]教师对幼儿游戏的干预要把握好互动的节奏，要求教师站在幼儿的角度，从“我想怎么教”来设计活动。
[单项选择]婴幼儿面颊、额部出现密集红斑、丘疱疹、水疱时应考虑（）
A. 接触性皮炎
B. 过敏
C. 脓疱疮
D. 婴儿湿疹
E. 荨麻疹
