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[单项选择]学前教育实验研究最本质的特点是（）
A. 揭示变量之间的因果关系
B. 有明确的实验设计
C. 能够致物以变
D. 有目的地控制变量
[单项选择]学前教育实验研究要求尽量排除（）
A. 自变量
B. 因变量
C. 无关变量
D. 所有变量
[单项选择]教育经验总结法与教育实验、测验法等研究方法相比较，最为突出的特点是（）。
A. 客观性
B. 现实性
C. 科学性
D. 系统性
[多项选择]教育实验研究课题的主要来源是（）。
A. 教育中的实际问题
B. 文献
C. 偶然机遇中发现的新问题
D. 反思中获得的问题
[多项选择]关于教育实验研究的概念表述错误的是（）
A. 研究者根据一定的目的和计划
B. 在控制条件下进行
C. 对被试自然状态下观察
D. 推断所加教育影响同教育效果之间是否存在递进关系答
[单项选择]可以说，教育实验研究方法的先行者是（）。
A. 颜之推
B. 卢梭
C. 夸美纽斯
D. 裴斯泰洛齐
[多项选择]家庭教育的特点主要有（）
A. 长期性与连续性
B. 早期性与奠基性
C. 计划性与规范性
D. 自然性与随意性
[单项选择]实验研究最突出的特点是（）
A. 在人为控制的条件中进行研究
B. 研究者深入到研究对象的生活或工作环境之中进行研究
C. 利用现有的文献资料进行研究
D. 研究者与研究对象要进行长时间深入的互动
[多项选择]实验性研究的特点包括（）
A. 随机分组
B. 随机抽样
C. 不施加干预
D. 对因果关系论述较强
E. 可用盲法
[单项选择]学前教育实验最本质的特点是（）
A. 有目的地控制变量
B. 有计划地安排自变量
C. 有目的地测定因变量
D. 有意识地干预无关变量
[简答题]教育实验法在学前教育科学研究中有哪些优势和局限？
[多项选择]教育学学科的特点主要有（）
A. 研究对象的普遍性、平凡性
B. 问题域界的恒定性和解答的不确定性
C. 学科基础的广泛性和跨学科性
D. 论类型的多元性和学科路径的多样化
E. 学科属性的综合性和理论结构的层次性
