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[单选题]从他人非语言符号所透露出来的“蛛丝马迹”发现有价值的信息,说明非语言传播具有
A.隐喻性
B.可信性
C.组合性
D.情境性
[填空题]( )是指语言文字或符号所表达的新知识,能够与学习者认知结构中已有的相关观念建立一种实质的和非人为的联系。
[简答题]有价值强调不断挖掘潜能,以改变激发活力,用创新发现创造更大的价值。
[单选题]判断胃肠道破裂最有价值的发现是( )。
A.腹膜刺激征
B.气腹
C.心率增快
D.呕血
E.腹胀
[单选题]判断腹内空腔脏器损伤最有价值的发现是( )
A.有气腹
B.脉率增快
C.腹膜刺激征
D.呕血
E.腹胀
[单选题]对于发现早期亚临床型肝癌最有价值的是
A.典型症状
B.AFP(甲胎蛋白)结合B超检查
C.典型体征
D.肝炎病史
E.明显消瘦
[多选题]锅炉型号中三组字码符号所代表的意义是( )。
A.第一组代表锅炉制造厂的汉语拼音缩写
B.第二组分子表示锅炉容量,分母表示过热蒸汽压力
C.第三组字码表示产品的生产设计序号
[简答题]请解释CYJ10-3-37B各符号所代表的意义?
[单选题]下列各组符号所代表的系统性质均属状态函数的是( )。
A.U、
H、W
B.S、
H、Q
A.U、
B.G
C.S、
D.W
[单选题]绘制钢筋混凝土构件配筋图时,钢筋符号所对应的钢筋牌号是( )。
A.HPB300
B.HRB335
C.HRB400
D.HRB500
[单选题]对于发现早期亚临床型肝癌最有价值的是( ) (2005)
A.典型体征
B.肝炎病史
C.典型症状
D.明显消瘦
E.超检查
[简答题]意义学习就是将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起( )。
[判断题]有担当强调互创价值,只有对别人有价值,自己才有存在的意义和价值。
A.正确
B.错误
[判断题]“教育预备说”“科学知识最有价值”等著名论断是由赫尔巴特提出来的。
A.正确
B.错误
[单选题]“概念是指符号所代表的具有共同标准属性的对象、事件、情境或性质”是哪一学科对概念的界定( )
A.教育学
B.语言学
C.哲学
D.教育心理学