更多"[单选题] 研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）。"的相关试题:
[单选题]有关研究表明， 道德发展的最低层次是
A. 原则层次
B. 惯例层次
C. 前惯例层次
D. 后惯例层次
[单选题]国外学者研究表明，道德发展要经历的层次是
A. 前惯例层次
B. 惯例层次
C. 原则层次
D. 法律层次
E. 秩序层次
[单选题]不同的历史时期,有不同的道德标准,职业道德也不例外。这表明了职业道德具有明显的( )特点。
A.时代性
B.实践性
C.多样性
D.经济性
[单选题]
（ ）是按一定的道德要求道德理想对人们的品质和性格进行陶冶和铸造,它是道德意识转化为人们的内在品德的重要步骤和环节。
A.道德行为
B.道德评价
C.道德教育
D.道德修养
[多选题] 教师的道德理想内容包括（）。
A.崇高的理想信念；
B.教书育人：
C.以人为本；
D.为人师表
[单选题]热爱汽车维修是汽车维修从业人员道德理想.( ).道德义务的综合反映和集中体现。
A.道德意志
B.道德情感
C.道德认知
D.道德行为
[单选题]( )把仁爱和谐视为最高的道德理想。
A. 儒家
B. 道家
C. 法家
D. 墨家
[单选题] 下列选项中不属于教师道德理想内容的是()。
A.崇高的理想信念;
B.教书育人;
C.以人为本;
D.为人师表
[判断题]儒家把“仁”、“义”视为最高的道德理想。
A.正确
B.错误
[判断题] 道德良心区别于道德义务的明显特征,在于这是一种“道德自律”,是存在于教师内心的自我道德信念和要求。
A.正确
B.错误
[单选题]职业道德以规章、制度等形式表达出来，表明了职业道德的（ ）。
A.有限性
B.规范性
C.稳定性
D.外在性
[判断题]铁路职业道德是社会主义道德与铁路职业理想的统一。( )
A.正确
B.错误
[判断题]儒家把“兼爱”作为最高的道德理想,提倡为兴天下之利、除天下之害而摩顶放踵。
A.正确
B.错误
[单选题]激励需求理论的创始人麦克利兰的研究表明( )。
A.生理与安全需要比较强烈
B.自我成就需要是最强烈的
C.高成就需要者一定能成为一名优秀的管理者
D.高成就需要者喜欢接受特别困难的工作
[简答题]简要回答中国革命道德的当代价值体现在哪些方面。
[多选题]当代大学生应该如何建立自己的理想( )
A. 立志当高远
B. 立志做大事
C. 立志须躬行
D. 在实现社会理想过程中实现个人理想
[判断题]道德是催人奋进的引路人,它可以使受教育者成为道德纯洁、理想高尚的人。
A.正确
B.错误
