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发布时间:2023-10-26 21:38:34

[单选题]在教师的主导下,师生在教育教学情境中互动,不仅使学生掌握科学知识,还逐渐确立了良好的师生关系,实现了教学相长的目标。良好师生关系建立的基础是师生之间的( )
A.被管理与管理
B.被保护与保护
C.被教育与教育
D.相互尊重与平等

更多"[单选题]在教师的主导下,师生在教育教学情境中互动,不仅使学生掌握科学"的相关试题:

[单选题]教师在现实教育教学情境中自主进行反思性探索,并以解决工作情景中特定的实际问题为主要目的,强调研究与活动一体化,使教师从工作过程中学习、思考、尝试和解决问题的研究方法是( )。
A.参与观察法
B.行动研究法
C.调查研究法
D.非参与观察法
[简答题]历史教师在创设有效的历史教学情境时,应创设的教学情境有哪些 (
[单选题]教育心理学的研究对象是教育教学情境中() 的基本心理规律的科学。
A.教与学
B.教学与研究
C.学与练
D.教学与传授
[单选题]师生关系是指教师和学生在教育教学活动中结成的相互关系。其中,教师和学生在教育内容上是(  )
A.平等关系
B.上下级关系
C.相互促进关系
D.授受关系
[单选题]《中华人民共和国教师法》规定,教师进行教育教学活动,开展教育教学改革实验,从事科学研究,是每个教师的(  )。
A.权利
B.义务
C.责任
D.使命
[单选题]微观的教育观是教师在教育教学实践中形成的对自己的教育教学能力和教育对象的主体性认知,其特征之一是( )。
A.情感性相评价性
B.主观性和客观性
C.情感性和客观性
D.阶段性和时效性
[单选题]要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重发挥教师在教育教学中的( )和为人师表的作用。
A.主导作用
B.主体作用
C.心理作用
D.人格魅力
[简答题]历史教师在创设有效的历史教学情境时,应创设的教学情景有哪些?
[单选题]要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中,注重发挥教师在教育教学中的( )和为人师表的作用。
A.主导作用
B.主体作用
C.心理作用
D.人格魅力
[单选题]在口语交际教学中,教师创设了“接听电话”“买东西”“招呼客人”等教学情境。下列对该情境设计的相关分析,不正确的是( )。
A.口语交际教学应引导学生学会相关的基本生活技能
B.口语交际教学活动中应大量讲授口语交际原则和要领
C.口语交际教学的教学实践应结合具体的交际情境进行
D.口语交际教学的发展方向应与现实生活建立紧密联系
[单选题]教学情境是教师根据(  )和教学内容,有目的地创设服务于学生学习的一种特殊的教学环境。创设小学数学教学情境时应考虑小学生的心理特点、材料的呈现形式、小学生的基础知识等。
A.教学方法
B.教学目标
C.教学评价
D.教学策略
[判断题]学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主导作用。()
A.正确
B.错误
[简答题]进行义务教育的教师在教育教学中应当如何对待学生?
[单选题]在美术课堂教学开始时,教师采用一定方法手段使学生进入教学情境,这一教学环节被称为( )。
A.演示技能
B.传授新知
C.展示评价
D.导入新课
[简答题]教师的教育教学能力主要有哪些?

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